背垫浮体在蛙泳呼吸教学中的应用研究

游泳呼吸教学环节,对学习四种游泳姿式来说都是至关重要,是游泳教学的关健环节。对学生的学习来说,＂学会了呼吸就基本上学会了游泳,不懂得呼吸就不懂得游泳＂,对教师的教学来讲,很好地掌握了呼吸的教学方法,将大大提高游泳的教学效率和教学质量,收到事半功倍的效果。目前,有关游泳呼吸教学方面的研究多体现在教学形式、教学步骤和练习方法上,是各具特点的教学经验之谈。然而,适合各种游泳姿式各个年龄层次人群的呼吸教学方法尚未成熟,实用性强值得借鉴的游泳呼吸教学方法尚未很好推广,没有好的游泳呼吸教学方法、手段,游泳的教学质量和学习效率就难以提高,这也是长期困惑游泳教师、教练员和广大游泳爱好者的一道难题。为此,本文利用人体生理学、解剖学和力学的原理,结合游泳的特点经过多年的教学实践对比,阐述背垫浮体在蛙泳呼吸教学中的应用,为广大的游泳执教者和游泳爱好者学习和提高游泳技术作借鉴推广。