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题名融合上下文感知和背景探索的伪装目标检测方法
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作者
陈世洁
范李平
余肖生
王东娟
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机构
三峡大学计算机与信息学院
国网宜昌供电公司
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出处
《国外电子测量技术》
2024年第8期17-25,共9页
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文摘
伪装目标检测(camouflaged object detection, COD)旨在检测出与周围环境高度相似的伪装目标。针对目前COD方法中检测结果不完整、边缘细节模糊的问题,提出了一种融合上下文感知和背景探索(CABENet)的伪装目标检测模型。首先,该模型利用Swin-Transformer模型作为骨干网络,在多个尺度上提取全局上下文信息;其次,利用提出的注意力联级上下文感知模块扩大感受野,并从通道和空间两个维度增强网络的特征提取能力,再通过全连接解码器捕获隐藏对象的粗略位置图;最后,通过融合注意力机制的背景探索模块从背景信息中挖掘目标的边缘线索,加强伪装目标边缘特征的提取。在CHAMELEON、CAMO以及COD10K数据集上的实验结果表明,该方法在4个评估指标上的性能优于其他10个具有代表性的模型,在COD10K数据集上,平均绝对误差降至了0.026。
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关键词
伪装目标检测
上下文感知
注意力机制
背景探索
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Keywords
camouflaged object detection
context awareness
attention mechanism
background exploration
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名“互联网+”时代下幼儿音乐教学背景探索
被引量:2
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作者
刘佳
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机构
宝鸡职业技术学院
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出处
《科技风》
2020年第7期75-75,共1页
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基金
2019年陕西省职业技术教育学会职业教育研究课题课题名称:互联网+时代下幼儿音乐教学的创新思考(课题编号:SZJYB19-015)
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文摘
随着社会的逐渐发展和文明的不断进步,互联网逐渐流行,并在各个方面改变了大众的生活。电子技术的不断发展,互联网给我们的生活和工作带来了革命性的影响,尤其是“互联网+”时代的到来,创新幼儿音乐教学已成为幼儿音乐教育方面适应时代发展要求的必然路径之一。
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关键词
互联网+
幼儿音乐
背景探索
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名新时期互联网背景下家庭教育新探索
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作者
柳力玮
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机构
白银区第九小学
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出处
《少年写作》
2021年第3期110-110,共1页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题,《对新时期互联网背景下小学生家庭教育的新策略的研究》课题立项号:GS【2019】GHBZX041。
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文摘
随着互联网的大面积覆盖,以及在各个领域的应用,在对学生的教育过程中也离不开互联网的支持,在学生教育过程中,家庭教育起着基础性作用,能够影响到学生的成长,为学校教育奠定坚实的基础。在新时期互联网背景下,家庭教育也在逐渐发生变化,基于此,本文就新时期互联网背景下家庭教育的现状、走向、特点展开讨论,以此探索出正确的家庭教育方式。
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关键词
新时期互联网背景下家庭教育新探索
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分类号
I
[文学]
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题名上海自贸区金融探索
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作者
胡骋来
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机构
江苏省通信服务有限公司
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出处
《现代商业》
2014年第9期60-60,共1页
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文摘
上海自贸区是中国实现经济改革工作的重要试点,在适当开放对外金融贸易、航运服务、文化交流和社会稳固控制等方面做出了全面的贡献。尤其需要重视的是其在金融交易工作中的改革。本文主要是通过对该区金融服务模式的创新举动实现分解论述,包括适当机遇的把握能力等,并合理地对其即将扩散的影响效果进行估计,保证先进经济区域发展效益的长久稳固地位。
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关键词
上海自贸区
金融改造
背景探索
前景分析
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分类号
F832.33
[经济管理—金融学]
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