基于背景融合的机载字符生成

分析了在VxWorks操作系统下,如何利用FreeType字体引擎提取高质量字符并不失真地进行字形变换。另外,为了让飞行员能在复杂的视频背景中识别出字符,提出了一种字符描边方法和一种视频背景融合算法。实验证明,新的解决方案既保证了显示效果,又符合实时系统对传输速度的要求。

产教融合背景下高校应用型外语人才的培养与就业

在产教融合背景下,高校培养应用型外语人才显得尤为重要,这不仅关乎学生的个人发展,更与国家的经济发展和社会进步息息相关。尤其是高校应用型外语人才的培养和就业,在当今形势下更加重要。从现实逻辑来看,产教融合能够在人才培养过程中从容应对复杂的国内外环境,进而提升外语人才的综合能力,稳定外语人才市场的供需关系。但在目前阶段,高校应用型外语人才就业仍然面临着极大的挑战,因此,本文提出通过加强实践教学、创新人才培养模式、完善就业指导等措施,能够有效提高外语人才的就业竞争力,更好地满足市场需求,进而为国家的经济发展和社会进步做出积极贡献。

媒体融合背景下高校思想政治教育效能的提升路径探究

高校担负着培养社会主义事业接班人的重要责任,加强高校思想政治教育工作,运用新媒体新技术相互融合的实际工作,促进高校思想政治教育工作的创新性发展,在发挥高校思想政治教育凝聚力和感染力的过程中对发展中国特色社会主义教育具有十分重要的意义与价值。文章在阐述媒体融合对高校思想政治教育的促进作用基础上,分析媒体融合背景下高校思想政治教育所存在的相关问题,最后针对性提出提高高校思想政治教育效能的对策与建议,以期为我国高校思想政治教育的创新发展形成有价值的依据支持。

媒介融合背景下新闻报道方式变革分析

在社会生活中,新闻报道扮演着重要的角色,也是人民群众了解国家大事小情的重要渠道。随着媒体时代不断发展,融媒体背景下,新闻报道方式开始存在滞后的现象,需要及时改变报道方式,实现行业的变革。本文基于媒介融合背景,对新闻报道方式进行分析,结合现阶段新闻报道现状,提出有效的变革举措,力争改善新时期新闻报道方式,为受众带来更优质的传播内容,从而实现新闻报道创新发展。

医防融合背景下慢性病随访对高血压患者血压水平及行为控制的影响

目的探究在对高血压患者进行护理管理过程中运用医防融合背景下慢性病随访管理对于患者血压水平以及自我管理行为改善的作用。方法在2022年3月至2023年4月本院高血压患者中选择72例为对象,数字表随机排序划分对照组(36例,常规模式进行护理)和观察组(36例,开展医防融合背景下慢性病随访管理)。评估患者血压水平以及行为控制改善情况。结果对比两组干预前后血压水平,干预前无差异,干预后观察组低于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。对比患者自我管理行为评分,干预前无差异,干预后观察组高于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。对比患者恢复期间治疗依从性,观察组高于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论在对高血压患者进行管理过程中将医防融合背景下慢性病随访进行运用,可以提升患者自我管理行为,降低患者血压水平,增加患者依从性,有助于患者恢复。

融合背景下新闻传播创新问题研究

新闻传播作为公众了解世界、获取信息的重要途径,与互联网各种媒介融合有利于提高传播速度与广度。然而,由于互联网技术发展不够完善,融合背景下新闻传播存在许多问题,包括新闻信息层次不齐、新闻报道趋于碎片化、个人数据与隐私易泄露。为此,本文通过研究融合背景下新闻传播特点,对创新新闻传播意义展开探讨,并通过深入分析融合背景下新闻传播存在的问题提出新闻传播创新路径,以期为融合背景下新闻传播创新问题研究提供借鉴。

结合色彩补偿与双背景光融合的水下图像复原

针对复杂成像环境下,水下图像存在颜色失真、细节模糊以及对比度低的问题,提出结合色彩补偿与双背景光融合的水下图像复原方法。通过分析光在水中的吸收衰减特性,提出改进的水下成像模型,基于Retinex理论与白平衡算法引入色彩补偿分量,降低水体背景颜色影响;根据背景光强度和颜色分布特性,提出双候选背景光融合方法,准确估计全局背景光;不依赖任何水体环境参数,根据背景颜色与散射系数的内在关系,采用引导-高通滤波,优化并增强各通道透射率;最后,逆求解成像模型复原水下图像。实验结果表明,在4个不同的水下数据集上与经典及新颖方法对比,所提方法恢复的图像颜色更自然,纹理细节更丰富清晰;色差值改善幅度达5.4%,UCIQE及FDUM指标提升幅度分别达8.3%和4.5%。所提方法在定性和定量实验中更具优势,能够显著提高水下图像质量。

基于文旅融合背景的茶文化主题旅游营销策略

文旅融合背景下,创新茶文化主题旅游营销策略,不仅有助于促进茶旅产业融合,还有助于振兴茶文化农业经济。传统的茶文化主题旅游活动,大多以观光旅游、度假旅游以及农家乐等形式为主,随着时代的发展和文旅融合政策的落实,人们越来越重视参与生态绿色消费及文化体验消费等全新形式的旅游方式,文化主题旅游逐渐成为了当今旅游业的新风尚。基于文化与旅游结合的背景,创新茶文化主题旅游营销策略,不仅有利于增进茶文化与旅游的融合,还有助于使游客在旅游过程中获取茶文化知识,体验茶文化的魅力,实现农村经济的振兴。本文扎根于文旅融合背景,首先分析文旅融合的概念及特点,并阐述开展茶文化主题旅游的重要性,接着阐述茶文化主题旅游营销现状,最后指出茶文化主题旅游营销策略,以期在促进当地经济发展、促进茶文化传播的同时,还有助于实现乡村振兴。

产教融合背景下高职院校语文课程思政教学改革研究

为了提升学生的思想道德素养和专业技能水平,满足新时代人才培养目标,提出产教融合背景下高职院校语文课程思政教学改革研究方法。通过分析高职院校语文课程思政教学现状,明确当前高职院校语文课程思政教学中存在教学模式缺乏创新性、教学活动单一,思政要素渗透效果不明显、教师教学理念固化,思政教学缺乏实践性的问题,进而总结语文课程思政教育改革的必要性;基于此,探究语文课程思政教学改革路径,针对性地提出产教融合背景下高职院校语文课程思政改革策略。

产教融合背景下高职院校提升教师教学人才培养的路径

对于高职院校来说,教师的素养及其教学能力对其所培育的技术性人才的质量起着至关重要的作用,同时也会对院校声望及公众评价产生深远的影响,从而对其未来的持久性发展构成影响。在21世纪,人才被视为最具活力且最具创新性的生产力,他们对企业的成功起着至关重要的作用。因此,提升高职院校教师团队的总体素质,以及培育满足企业真正需求的高级技术专门人才,将对促进院校的长久稳健的成长起到积极的作用,并且对塑造其品牌形象起着至关重要的作用。基于此,本文针对产教融合背景下高职院校提升教师教学人才培养的路径进行探索,以期提高高职院校教师教学水平。

产教融合背景下中职英语教学实践策略

产教融合指的是产业与教育的有效结合。产教融合是促进中职教育改革发展的必要举措,这种教育模式不仅注重对学生理论知识的传授,也注重对学生实践技能的培养,进而为社会输出更多高素质的应用型人才。产教融合背景下的中职英语教师将学生专业与英语教学紧密联系起来,通过专业英语课程实践教学不断提高学生英语应用能力和专业英语水平,为学生今后的职业发展提供助力。基于此,本次从产教融合概述及产教融合下中职英语教学实践的重要价值入手,简单分析了产教融合背景下中职英语教学中的主要问题,并提出了相应的优化策略,希望能以此促进中职专业课程与英语教学的深度合作,推动中职院校产教融合发展。

媒体融合背景下新闻采访与写作的优化措施

信息技术的飞速发展,使新媒体逐渐走进人们的生活中,并与传统媒体间形成融媒发展模式。当前,人们接收信息的方式 不再局限于电视、报纸等媒体,而是利用智能终端与网络技术随时随地获取信息。对信息的质量、效率等方面的要求也进一步 提升,对新闻的期待值加大。因此,在媒体融合背景下,传统媒体要在新闻采访与写作技巧方面进行优化与创新。本文主要对 媒体融合背景下新闻采访与写作的要求以及现状进行分析,并以此为基础探究相应的优化措施,以期为新闻采访与写作的优 化奠定基础。

论媒体融合背景下的新闻采访与写作

在21世纪的信息化浪潮中,传统媒体和新兴媒体的界限日益模糊,媒体融合成为了行业发展的必然趋势。这种融合不仅带来了传播渠道的多样化,而且也对新闻工作者的采访和写作技巧提出了更高的要求。面对这一背景,新闻采访与写作必须与时俱进,不断创新,以适应数字化、网络化、社交化的媒体环境。基于此,本文首先阐述媒体融合对于新闻采写产生的影响,其次分析媒体融合背景下新闻采写工作优化创新的必要性,再次阐述新闻采访的技巧,最后提出保持新闻写作高质量的有效策略,以期为业界人士提供参考。

媒体融合背景下民生新闻节目的困境与发展

随着信息技术的不断发展,传媒行业正在经历前所未有的变革。在媒体融合的时代背景下,民生新闻节目作为传媒领域的重要一环,面临着诸多困境与挑战。新技术的涌现、信息传播的多元化以及受众需求的多样化,使得民生新闻节目在适应时代潮流、满足观众需求的同时,也不可避免地面临诸多考验。本文将探讨媒体融合时代下民生新闻节目所面临的困境,探究其发展策略,以期为相关人员提供参考。

新闻媒体融合背景下的内容生产与传播机制探究

数字技术和互联网的普及,使得信息获取变得更加容易和迅速,人们可以通过移动设备随时随地获取新闻和信息,这推动了传统媒体向数字化转型,从而影响了内容生产和传播机制。并且,在数字时代,受众的需求和喜好变得更加多样化和个性化,受众不再满足于传统的信息呈现方式,他们更倾向于多媒体、互动性和定制化的内容,推动了媒体在内容创作和传播上寻求更具创意和多样性的方式。基于此,文章对新闻媒体融合背景下的内容生产与传播机制进行探究,分别从新闻媒体融合的影响因素、内容生产机制的变革、传播机制的创新三个角度进行详细阐述,并进一步讨论新闻媒体融合背景下出现的问题和应对策略,以期提供一些建议。

媒介融合背景下短视频新闻评论面对的挑战与发展策略

在媒介融合大环境下,“风口”层出不穷,其中短视频最受大众青睐。与目前较为成熟的“短视频+新闻报道”相比,“短视频+新闻评论”仍处在摸索和尝试阶段。如何充分利用短视频新闻评论的优势,加强舆论引导的话语权,是当前我国主流媒体面临的一个重要问题。本文对短视频新闻评论的兴起原因进行了剖析,指出了当前存在的一些问题,并对其未来发展提出几点建议。

产教融合背景下校企合作的模式创新与实践

深化校企合作,促进产教深度融合,是职业教育发展的重要战略选择。目前,校企合作是以校企合作的模式为基础,政府积极推动,行业参与引导。由于参与主体众多,各利益主体需求多样,现有校企合作管理模式松散,校企合作动机不足,合作模式单一。校企合作仅停留在学生的顶岗实习与订单培养方面,对于项目合作、协同创新、成果转化、企业员工培训与技能鉴定等方面涉及得比较少,学校与企业之间无法建立起有效的信息沟通和项目管理渠道。为了进一步促进、规范、保障职业院校的校企合作,发挥企业在职业教育中的主体作用,需要有关部门、行业、企业共同建设互联互通的校企合作信息化平台。

媒体融合背景下新闻采写的转型与创新分析

当前媒体融合背景下,与传统媒体技术相比较,新媒体不被时间以及空间所束缚,受众可以随时随地得到想要的信息,从而提高新闻时效性,并且新媒体提高了和受众群体之间的互动性。然而新媒体新闻采写和传统媒体之间存在较大区别,本文围绕媒体融合背景下新闻采写特点、媒体融合给新媒体带来的传播影响等研究,深入分析新闻采写转型以及创新方法。

技术融合背景下小学数学动漫的创新教学模式

在当前技术整合的背景下,小学数学教育模式通过引入动漫要素,将复杂的数学概念转化为具体的形象,以此激发学生的学习兴趣和理解能力,同时也有利于培养他们的数字素养和信息素养。教师的角色从单纯的教知识者转变为指导者和创新教育的倡导者,运用动画等技术工具增强教学的互动性,以促进学生的自主学习,从而提高教学效率。

媒体融合背景下新媒体编辑修养提升策略

在大数据、云计算、人工智能、5G等先进信息技术的加持下,媒体行业逐步呈现媒体融合趋势。然而,这种融合并非媒体之间的简单结合或单纯叠加。而是一种实现技术、流程、思维、形式等方面交叉融合。新媒体编辑,作为媒体融合时代下焕发活力的崭新岗位,在变革之中承载着中坚力量。基于此,本文以新媒体编辑修养具体内容为切入点,深入阐述媒体融合背景下提升新媒体编辑修养的具体策略。