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题名小学语文教学中提高背诵效率的策略探讨
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作者
于晶波
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机构
黑龙江省五常市五常镇中心学校
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出处
《电脑乐园》
2018年第3期195-195,共1页
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文摘
对于小学阶段的学生来说,背诵是必不可少的,因为这一阶段学生的知识储备不足,想要让他们掌握更多的知识,必须强化背 诵这一输入过程,并且,让学生记住一些优美的语句也非常重要,因为有利于学生写作水平和文化素养的提高。但是目前小学语文的背诵 教学存在一些问题,学生没有背诵的兴趣,采用机械记忆的方法,同时不能自主养成背诵习惯,因此,需要我们努力改善这一现状。接下 来,我将结合日常教学经验,谈谈小学语文教学中如何提高学生的背诵效率。
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关键词
小学语文
背诵效率
背诵热情
背诵方法
背诵计划
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分类号
C
[社会学]
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