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钢琴教学中科学的背谱方式之探索
被引量:
2
1
作者
钱智凌
《大舞台》
北大核心
2014年第1期203-204,共2页
科学有效的背谱方式对钢琴学习者来说是至关重要的,同时也是钢琴教师在教学中要完成的首要任务。本文从理论上分析与研究了钢琴教学中的背谱方式,将视觉背谱、触觉背谱、听觉背谱、思维背谱进行了有机整合,旨在探索出钢琴教学中科学的...
科学有效的背谱方式对钢琴学习者来说是至关重要的,同时也是钢琴教师在教学中要完成的首要任务。本文从理论上分析与研究了钢琴教学中的背谱方式,将视觉背谱、触觉背谱、听觉背谱、思维背谱进行了有机整合,旨在探索出钢琴教学中科学的背谱方式。
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关键词
钢琴教学
科学
背谱方式
原文传递
钢琴练习中背谱训练方法探究
2
作者
李浪
《黑河学刊》
2010年第4期73-73,75,共2页
音乐记忆是一个反复认知的过程,经历识记、保持、再认或重现三个过程。音乐记忆力需经过反复的实践和训练才能获得。读谱、琴上视奏、琴上背奏、离琴背谱是钢琴练习中背谱训练常采用的方法。
关键词
钢琴练习
听觉记忆
背
谱
训练
方式
下载PDF
职称材料
题名
钢琴教学中科学的背谱方式之探索
被引量:
2
1
作者
钱智凌
机构
广西师范学院音乐舞蹈学院
出处
《大舞台》
北大核心
2014年第1期203-204,共2页
文摘
科学有效的背谱方式对钢琴学习者来说是至关重要的,同时也是钢琴教师在教学中要完成的首要任务。本文从理论上分析与研究了钢琴教学中的背谱方式,将视觉背谱、触觉背谱、听觉背谱、思维背谱进行了有机整合,旨在探索出钢琴教学中科学的背谱方式。
关键词
钢琴教学
科学
背谱方式
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
原文传递
题名
钢琴练习中背谱训练方法探究
2
作者
李浪
机构
西华师范大学音乐学院
出处
《黑河学刊》
2010年第4期73-73,75,共2页
文摘
音乐记忆是一个反复认知的过程,经历识记、保持、再认或重现三个过程。音乐记忆力需经过反复的实践和训练才能获得。读谱、琴上视奏、琴上背奏、离琴背谱是钢琴练习中背谱训练常采用的方法。
关键词
钢琴练习
听觉记忆
背
谱
训练
方式
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
钢琴教学中科学的背谱方式之探索
钱智凌
《大舞台》
北大核心
2014
2
原文传递
2
钢琴练习中背谱训练方法探究
李浪
《黑河学刊》
2010
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