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《孙子》“胜乃可全”的多维解读——从知、情、意、行视角解读孙子的知胜思想
1
作者
王芸芸
《孙子研究》
2021年第2期22-28,共7页
《孙子·地形篇》提出"胜乃可全"的命题,以"知"胜为全胜。知胜之道,不仅是知天地、知彼我的全知综合,更是一种"知""情""意""行"的综合。知是全知敌我(天文地理),情是...
《孙子·地形篇》提出"胜乃可全"的命题,以"知"胜为全胜。知胜之道,不仅是知天地、知彼我的全知综合,更是一种"知""情""意""行"的综合。知是全知敌我(天文地理),情是军心之所向,意是意志专固,行是行军布势。全知敌我定形胜,上下同欲得军心,对士兵战斗意志加以激发和强固,并能够在行军作战中以"势"争利,是"胜乃可全"这一终极目标的必备要素。
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关键词
《孙子》
胜乃可
全
知
胜
“知情意行”
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职称材料
试论《孙子兵法》对篮球运动的指导意义
2
作者
全培民
《商洛学院学报》
1993年第1期41-43,共3页
孙武的《孙子兵法》全书以朴素的唯物论和辩证法思想,对战争有着比较全面的分析,对战略战术有较深刻的辩证的见解,闪灼着朴素唯物论与辩证法的光芒,它对提高体育教师、篮球教练的基本素质和战略思想、对提高我国篮球运动的水平、推动篮...
孙武的《孙子兵法》全书以朴素的唯物论和辩证法思想,对战争有着比较全面的分析,对战略战术有较深刻的辩证的见解,闪灼着朴素唯物论与辩证法的光芒,它对提高体育教师、篮球教练的基本素质和战略思想、对提高我国篮球运动的水平、推动篮球运动的发展有着重要的战略意义.
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关键词
“知彼知己
百战不殆.”
“知天知地
胜乃可全”
“践墨随敌
以决战事”
“兵者
诡道也.”
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职称材料
题名
《孙子》“胜乃可全”的多维解读——从知、情、意、行视角解读孙子的知胜思想
1
作者
王芸芸
机构
曲阜师范大学政治与公共管理学院
出处
《孙子研究》
2021年第2期22-28,共7页
文摘
《孙子·地形篇》提出"胜乃可全"的命题,以"知"胜为全胜。知胜之道,不仅是知天地、知彼我的全知综合,更是一种"知""情""意""行"的综合。知是全知敌我(天文地理),情是军心之所向,意是意志专固,行是行军布势。全知敌我定形胜,上下同欲得军心,对士兵战斗意志加以激发和强固,并能够在行军作战中以"势"争利,是"胜乃可全"这一终极目标的必备要素。
关键词
《孙子》
胜乃可
全
知
胜
“知情意行”
Keywords
The Art of War
Complete Victory
Predicting Victory
Prediction
Psychological State
Will
March
分类号
B22 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
试论《孙子兵法》对篮球运动的指导意义
2
作者
全培民
出处
《商洛学院学报》
1993年第1期41-43,共3页
文摘
孙武的《孙子兵法》全书以朴素的唯物论和辩证法思想,对战争有着比较全面的分析,对战略战术有较深刻的辩证的见解,闪灼着朴素唯物论与辩证法的光芒,它对提高体育教师、篮球教练的基本素质和战略思想、对提高我国篮球运动的水平、推动篮球运动的发展有着重要的战略意义.
关键词
“知彼知己
百战不殆.”
“知天知地
胜乃可全”
“践墨随敌
以决战事”
“兵者
诡道也.”
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
《孙子》“胜乃可全”的多维解读——从知、情、意、行视角解读孙子的知胜思想
王芸芸
《孙子研究》
2021
0
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职称材料
2
试论《孙子兵法》对篮球运动的指导意义
全培民
《商洛学院学报》
1993
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