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胡显章大学文化思想研究初探
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作者 张先璐 张宁 石中英 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第5期66-75,共10页
胡显章大学文化思想发展经历了形成期、发展期和成熟期三个大的阶段,体现出从自发思考到自觉思考、从局部思考到整体思考、从实践思考到哲学思考的发展特征。胡显章大学文化思想的主要内涵可概括为以人为本、和合会通与文化育人。以人为... 胡显章大学文化思想发展经历了形成期、发展期和成熟期三个大的阶段,体现出从自发思考到自觉思考、从局部思考到整体思考、从实践思考到哲学思考的发展特征。胡显章大学文化思想的主要内涵可概括为以人为本、和合会通与文化育人。以人为本,强调大学文化建设要在彰显人的生命性、主体性、整全性的过程中实现人的自由全面发展;和合会通,强调大学文化建设应在“兼和”哲学观的指引下,辩证处理古今、中西以及通专、文理、理工等大学发展的重要主题;文化育人,强调大学要在高度的文化自觉中继承中华民族优秀传统文化并推陈出新,在文化融合中以文化育人。胡显章大学文化思想坚持以马克思主义为指导,在方法论上体现出了立足实践、辩证思考和守正创新的鲜明特点。 展开更多
关键词 胡显章 以人为本 和合会通 文化育人 大学文化
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