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教师发展区域共同体的探索与实践——基于胶东高校教师教学发展联盟案例
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作者 杨利军 《大学教育》 2024年第18期11-18,共8页
文章通过对教师发展区域共同体相关概念的解析,明确了教师发展区域共同体的五大愿景和使命,提出了从实施精细化培训、加强校际协同、坚持问题导向三个方面进一步加强教师发展区域共同体建设的建议。胶东高校教师教学发展联盟实践的典型... 文章通过对教师发展区域共同体相关概念的解析,明确了教师发展区域共同体的五大愿景和使命,提出了从实施精细化培训、加强校际协同、坚持问题导向三个方面进一步加强教师发展区域共同体建设的建议。胶东高校教师教学发展联盟实践的典型案例是对教师发展区域共同体建设新路径的有益探索,促进了教师发展区域共同体成员之间的合作共享,推动了高校教师教学发展中心的建设,促进了对区域高校教师培训体制的研究与实践。 展开更多
关键词 教师教学发展 区域共同体 教学发展联盟 胶东高校
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红色文化融入高校思想政治教育的路径探析——以胶东地区为例
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作者 李东芳 《文教资料》 2022年第7期113-116,共4页
红色文化是中国共产党人、先进分子和广大人民群众历经无数坎坷共同创造的极具中国特色的文化,在高校对大学生进行思想政治教育方面具有重要意义。山东胶东地区有着深厚的红色文化资源,本文从知、情、行三个维度探索了将胶东红色文化融... 红色文化是中国共产党人、先进分子和广大人民群众历经无数坎坷共同创造的极具中国特色的文化,在高校对大学生进行思想政治教育方面具有重要意义。山东胶东地区有着深厚的红色文化资源,本文从知、情、行三个维度探索了将胶东红色文化融入思想政治教育的有效路径。 展开更多
关键词 红色文化 胶东地区高校 思想政治教育
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