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基于生活场景的胶体溶液性质学习——以“水稻氮肥施肥效果设计”为例
1
作者
夏枫
《科技风》
2022年第24期93-96,共4页
胶体溶液是中职化学(农林牧渔类)拓展模块专题一的学习内容,与高中阶段胶体溶液学习的重点不同,中职农林牧渔类学生学习胶体溶液更注重“结合生产、生活实际分析胶体溶液在农业生产中的应用”。故作者以水稻施肥任务为抓手,通过分析“...
胶体溶液是中职化学(农林牧渔类)拓展模块专题一的学习内容,与高中阶段胶体溶液学习的重点不同,中职农林牧渔类学生学习胶体溶液更注重“结合生产、生活实际分析胶体溶液在农业生产中的应用”。故作者以水稻施肥任务为抓手,通过分析“水稻田中施用铵态氮肥还是硝态氮肥”,突破本环节学习难点;通过分析“施用铵态氮肥注意点”串联本节知识点。
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关键词
胶体溶液学习
新课标
课程思政
中职
农林牧渔
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职称材料
题名
基于生活场景的胶体溶液性质学习——以“水稻氮肥施肥效果设计”为例
1
作者
夏枫
机构
上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)
出处
《科技风》
2022年第24期93-96,共4页
文摘
胶体溶液是中职化学(农林牧渔类)拓展模块专题一的学习内容,与高中阶段胶体溶液学习的重点不同,中职农林牧渔类学生学习胶体溶液更注重“结合生产、生活实际分析胶体溶液在农业生产中的应用”。故作者以水稻施肥任务为抓手,通过分析“水稻田中施用铵态氮肥还是硝态氮肥”,突破本环节学习难点;通过分析“施用铵态氮肥注意点”串联本节知识点。
关键词
胶体溶液学习
新课标
课程思政
中职
农林牧渔
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于生活场景的胶体溶液性质学习——以“水稻氮肥施肥效果设计”为例
夏枫
《科技风》
2022
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