应用胸腹呼吸运动记录仪观察膈肌收缩功能

呼吸衰竭是肺心病患者死亡的主要原因之一,而呼吸肌疲劳是促使呼吸衰竭发展的重要因素.因此,为了达到诊断膈肌疲劳和改善膈肌功能的目的,我们研制了胸腹壁运动图的记录装置,是一种简单的测定膈肌疲劳的方法之一.发现住院的慢性肺心病患者中,出现膈肌疲劳的占有相当高的比率。作者对27例住院的肺心病患者,通过胸腹壁运动图的描记,发现有11例患者呈现胸腹壁运动曲线的矛盾运动,说明存在膈肌疲劳。对这11例患者给予氨茶碱的负荷剂量6mg/kg,于30min 内静脉滴注完毕,立即进行胸腹壁运动曲线的描记,以便与滴药前的图形进行比较。11例中有7例滴药后其胸腹壁运动曲线已由滴注前的矛盾运动转为同步运动,说明膈肌收缩功能有明显改善.另有16例滴注前呈同步运动(无膈肌疲劳),也有14例在滴注完毕时腹壁吸气时曲线幅度较用药前平均提高39.22%,说明对膈肌收缩性能也有一定改善。文中对胸腹壁运动记录装置的制作、正常及异常曲线的产生机理和临床意义,以及氨茶碱改善膈肌收缩性能的机制做了介绍和讨论。

管乐吹奏中胸腹呼吸训练技巧探析

文章主要研究了管乐吹奏中胸腹呼吸训练的相关技巧。本文首先从管乐吹奏中的胸腹呼吸状况出发,对管乐吹奏中的呼吸方法进行研究;其次,结合具体呼吸环境深入挖掘了常规练习及乐器练习下的胸腹呼吸技巧,对其注意事项进行全面分析,望为今后管乐吹奏质量的提升提供一定的参考。

应用胸腹呼吸描记器检测慢性阻塞性肺病患者膈肌疲劳的研究

本文用我们自行设计的电阻抗呼吸描记器检测７５例慢性阻塞性肺病患者和２０名正常人的胸腹运动扫描图。２２例病人和２０名正常人在静息潮式呼吸时和最大通气呼吸运动轨迹是同步的。不同步呼吸运动轨共５３例，分为３型，第１型１４例（１８．７％），第２型例（４０％）第３型９例（１２％）。运动负荷试验对早期隐匿性膈肌的疲劳较最大呼吸负荷试验为敏感。电阻抗呼吸描记吕检测结果与肌电图结果相符。

言语产生的胸腹呼吸机制

该文通过胸呼吸和腹呼吸信号研究言语产生的胸腹呼吸机制,以及呼吸与韵律间的关系。实验结果表明:言语以胸腹联合式呼吸为主,腹呼吸重置时间早于胸呼吸重置时间和语音起始时间,呼气相时长约等于语音时长。吟诵所需气息量比朗读大。胸呼吸主要作用是保证足够的气息量,在发音时胸腔保持扩张状态至发音结束。腹呼吸主要作用是,通过腹肌和膈肌稳健收缩,控制气流持续释放,以获得连续的语音。韵律句起始处对应一个胸腹呼吸重置,韵律短语边界对应胸腹呼吸间断。该研究对言语呼吸生理机制的认识和理解具有重要意义,为言语产生呼吸生理建模提供研究基础。

胸腹式呼吸训练对脑出血患者肺功能影响的研究

目的探讨胸腹式呼吸训练对脑出血患者肺功能的影响。方法选择2011年1月至2013年1月肇庆市第一人民医院收治的80例脑出血患者作为研究对象,将患者按照住院号的奇偶数分为胸腹式呼吸训练组(40例)和常规康复组(40例),观察两组患者训练后肺功能的改善情况。结果经3个月的训练后,腹式呼吸训练组患者的肺容量、肺通气量以及运动心肺指标均显著优于训练前及常规训练组(P<0.05)。结论胸腹式呼吸训练可明显改善脑出血患者的肺功能,值得临床推广应用。

重新论证“胸腹式呼吸法”

研究中发现,胸腹式呼吸法的存在是客观、合理的,但由于人们认知上的偏差,使胸腹式呼吸法没有得到客观的反映,增加了理论对实践的误导因素。文章作者以物理学原理为依据,针对人们在认知上所存在的问题,重新论证胸腹式呼吸法,揭示其内在本质及其运行规律。

浅析胸腹式呼吸法在歌唱中的优势及其在声乐教学中的训练

为适应当今歌唱发声的需要,胸腹式呼吸法以其合理性和优越性成为目前大多数声乐家所公认和采用的一种歌唱呼吸方法。笔者结合自身演唱与教学的实践经验,对胸腹式呼吸的训练方法进行了探讨和摸索,运用形象化的教学语言总结出了几点适宜于学生理解和运用的歌唱呼吸训练原则。

浅议歌唱的胸腹式联合呼吸法

胸腹式联合呼吸法为歌唱的科学呼吸方法。正确的呼吸方法不仅能保证完成歌者完成作品所需的气息、保证发音质量,还有益于保护声带。歌唱不仅要求呼吸舒畅,还追求表情和姿态,唱歌中的表情、姿态也是由肌肉群的工作来完成,这种表情、姿态所调动人的肌肉群有利于保证呼吸通道的顺畅,并给人以美的享受。本文从人体呼吸时肌肉运动角度探讨我们不仅要了解歌唱中的科学呼吸方法,还要用科学的方法进行训练,保证歌者能自如运用,提高演唱质量。

动态神经肌肉稳定技术胸腹联合呼吸控制在功能性便秘治疗中的疗效研究

目的:探索动态神经肌肉稳定技术(DNS)胸腹联合呼吸控制在功能性便秘治疗中的疗效。方法:本试验采取前瞻性研究,选取2018年7月-2019年2月笔者科室门诊行康复治疗的功能性便秘患者40例,按照电脑随机化方法将所有患者分为实验组和对照组,每组各20例,由于试验过程中两组中各有4例患者终止了治疗,故样本脱落后实际参与实验的样本量为每组各16例。对照组患者采用常规盆底肌电刺激治疗,实验组在对照组基础上进行DNS胸腹联合呼吸训练,每周5次,连续2周。对两组分别进行Knowles-Eccersley-Scott症状评分(KESS)、Glazer法评估盆底表面肌电指标。结果:两组排便功能均有改善,实验组治疗后KESS量表评分较治疗前改善,且较对照组明显降低,症状改善明显,差异有统计学意义(P<0.05)。通过Glazer指标对比,实验组第3、4阶段的平均肌电值均较对照组改善,盆底肌耐力较对照组增加,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:DNS胸腹联合呼吸控制训练有助于改善功能性便秘患者的排便功能,进一步完善了功能性便患者的保守治疗方案以及提供了该类患者自我管理有效性的证据,也为DNS呼吸技术用于治疗功能性便秘奠定了研究基础。

在声乐教学中要正确运用胸腹式联合呼吸法

文章结合自己在声乐教学中的体会,提出胸腹式联合呼吸法的重要性。

浅谈声乐训练中胸腹式呼吸法的训练方法

胸腹式呼吸是目前大多数声乐家所公认的一种歌唱呼吸方法,本文通过文献资料法结合自己在声乐教学实践过程中的体会,提出胸腹式联合呼吸法的重要性和认识,并对其在歌唱中的训练方法进行探讨。

论长笛腹胸式呼吸法的练习

气息是演奏中可靠的动力,要正确地运用气息,就必须认真解决呼吸问题。呼吸训练是长笛教学的重要内容,直接影响着演奏的效果,甚至决定着演奏的成败。因而,本文结合自己的学习及教学体会,浅谈了腹胸式联合呼吸法的有关认识问题,并对其在演奏中的运用方法进行一些探讨。本文首先阐述气息在学习长笛中的重要性,再引出胸腹式联合呼吸法,及掌握这一呼吸法的相关训练方法。另外,再附带引出相关的注意事项。通过相承的阐述使气息问题清晰化和具可操作性,便于人们更好地掌握气息的练习方法,从而更好地发挥它在演奏中的基础性作用。也希望可以给每位长笛爱好者和学习者提供一些有意义的参考。

浅谈声乐教学中胸腹式呼吸法的训练

在歌唱艺术中 ,歌唱呼吸是一个永恒的话题。歌唱实践经验表明 ,胸腹式联合呼吸法是最完善的歌唱呼吸方法。在声乐教学中 ,如何使学生尽快地理解和掌握胸腹式联合呼吸法 ?我认为 ,在呼吸训练中 ,一般可以分为四个步骤进行 ,即吸气、控制、流动、换气。掌握好正确而科学的歌唱呼吸方法 ,不仅是歌唱者取得成功的重要条件 ,而且关系到歌唱者的身心健康。因此 。

科学论证长笛演奏中的主要呼吸法——胸腹式呼吸法

呼吸是长笛演奏中一切方法和技巧的基础,而胸腹式呼吸法是目前长笛演奏中最为推崇的呼吸方式,随着长笛演奏的发展,胸腹式呼吸法也日趋成熟。通过科学论证长笛的胸腹式呼吸法,了解其存在的必然优势,并辨析人们普遍存在的一些不严谨的看法,为长笛演奏者提供新的思路。

浅谈胸腹式呼吸法在歌唱中的运用——以民歌《小河淌水》为例

呼吸是歌唱的基础,而循环呼吸法又是最为科学的歌唱呼吸方法,因此研究胸腹式呼吸法在歌唱中的运用具有非常重要的研究价值。本文以民歌《小河淌水》为例,首先将系统介绍胸腹式呼吸法,其次将从歌唱呼吸与然呼吸的异同、正确的歌唱吸气、错误的歌唱吸气三个方面研究歌唱中的吸,再次将研究歌唱中的呼,最后从快吸慢呼法、慢吸慢呼法、快呼快吸法、高位置吸气法、打哈欠法五方面研究歌唱时的呼与吸训练。希望本文的研究能更加完善循环呼吸法理论并促进实践的进一步发展。

胸腹联合呼吸发声法在职业用声者嗓音病患者治疗中的应用

目的普及胸腹联合呼吸法辅助治疗嗓音病患者及预防疾病复发。方法对我所收治的职业用声者(演员、教师)嗓音病(声带息、小结)患者,在临床专科治疗基础上,辅助胸腹联合呼吸训练,比较患者嗓音恢复、复发趋势及用嗓能力情况。结果经过训练,观察组患者嗓音恢复、复发趋势及用嗓能力明显优于对照组,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论对职业用声者嗓音病患者进行胸腹联合式呼吸发声训练,缩短了患者的治疗恢复功能时间,降低嗓音病复发率,提高了职业用声者的用嗓能力。此方法值得在临床上推广应用。

于腹式呼吸与胸腹式呼吸的比较及在声乐教学中的应用

腹式呼吸法和胸腹式呼吸法是声乐界关于歌唱呼吸长期争论的两大观点。本文旨在通过比较、分析的方法寻求其共同点——歌唱呼吸中腹肌、横隔肌、腰肌是歌唱呼吸控制的关键部位，并以此作为声乐教学中的重要突破口。

浅论歌唱的胸腹式联合呼吸法

歌唱呼吸在歌唱中的重要作用是人所共知的。中国古代的声乐论著中早就指出:“善歌者必先调其气,气动则音发”;戏曲也讲究“气沉丹田,沉于底贯于顶”;在欧州一些国家的歌唱家也认为“歌唱艺术就是呼吸艺术”。呼吸作为人们维持生命的一科生理运动,是人体的本能,是不需要进行什么训练的,但歌唱呼吸则要根据歌曲声音的高低、乐句的长短。

关于歌唱DE腹式呼吸问题之我见

呼吸是歌唱发声的动力,是歌唱艺术表现的重要手段之一。古往今来的中外声乐家们没有人对此表示过怀疑。然而,对于呼吸的方法问题却颇有争议,其中争议最大的是腹式呼吸与胸腹式呼吸。孰是孰非,孰优孰劣,至今众说纷纭,莫衷一是。胸腹式呼吸是目前大多数声乐家(至少在理论上)所公认的一种歌唱呼吸法。我国现行的各种声乐教科书及多数有关论著。

歌唱呼吸方法的掌握与应用

只有重视呼吸、善于呼吸、掌握呼吸在歌唱运用中的分寸,使发声器官和吐字器官有机地结合起来,才能做到吐字准确、清晰,声音优美、柔和,在力度上有所增强,音域方面有所扩展,并能根据不同内容的作品,通过共鸣腔的选择和转换,使声音在明、暗、浓、淡、厚、薄方面有所变化,为声音的化妆和造型提供必要的条件和基础。本文通过胸腹式呼吸法、自然呼吸法、逆式呼吸法的阐述,告诉人们如何掌握和运用正确的呼吸方法。