初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣培养的对策探究

初中音乐教学工作中,对学生情感能力与兴趣的培养具有重要意义,初中音乐教师在教学工作中应该予以足够重视,遵循科学化的教学原则,采用有效的措施培养学生的情感能力与学习兴趣,打破传统教学工作模式的局限性,在全面提升整体教育水平的情况下,使得学生在积极学习音乐知识的情况下,形成良好的情感能力,提升学习兴趣。

浅谈如何提高小学生语文阅读能力

众所周知,阅读能力对人类发展至关重要,一个人的阅读能力将对其未来发展以及知识面都具有决定性的意义。尤其是对于小学生而言,阅读是他们和外界沟通交流的主要途径,对性格的形成和学习的态度都极其重要。所以新课改就此问题进行了规定,并将小学语文规划在重点改革对象之中,要求教师提高小学生的阅读能力,从根本上解决阅读能力的问题。

“向左走,向右走——我的人生选择”案例研究分析

中学生涯规划课程旨在培养学生生涯发展必备的核心素养,意在发展学生的生涯规划意识,培养学生形成终身发展观,掌握生涯规划方法,提升生涯发展关键能力,塑造生涯发展信念,培养生涯创新精神,在主动成长中成就精彩人生,对学生健康的成长影响深远。在生涯规划案例研究中,本文以“向左走,向右走——我的人生选择”为对象进行剖析研究,对本节课优缺点进行剖析并给出了相关改进建议,以期为教育工作者提供有益的参考。