研究编辑能力与素养的又一重要标本

在我的印象中,由中国出版协会少读工委、中国编辑学会少专委与《中国出版》杂志社联合举办的中国少儿出版优秀编辑手记征文活动,已经是第三届了。审读这些优秀的编辑手记,尤其是其中的主题出版、儿童文学、少儿科普等几个核心板块,能够一次比一次更清晰地感觉到这些手记文稿的鲜明特点。首先,优秀的编辑手记多数有赖于所编辑图书的高质量、高品位。

AI 2.0背景下高校图书馆智慧馆员能力与素养探析

以ChatGPT为代表的AI 2.0技术风靡全球,其强大的自主性、智能性、交互性与互联性将对图书馆的经营和服务带来巨大的冲击和影响。面对已经到来的人工智能新时代,高校图书馆能否顺利度过转型期,智慧馆员的能力素养是决定因素。文章全面梳理AI 2.0技术的特征及其对高校图书馆的影响,阐述图书馆馆员面临的困境与挑战,探析高校智慧图书馆馆员在AI 2.0时代应当具备的能力素养,提出智慧馆员发展建议。

浅析小学数学教学中如何提升学生的学习能力与素养

众所周知,小学阶段是学生形成数学思维,培养学生学习能力的关键时期,决定着今后初高中阶段的学习效率与发展空间。因此,在小学数学教学中,我们教师不仅是要传授学生数学知识,还要肩负起培养学生数学学习能力和数学素养的责任。本文将从教学模式、学习方法和评价体系三个方面进行论述,为在小学数学教学中如何提升学生的学习能力与素养提出了一些个人见解,希望对各位同仁有所帮助。

以能力与素养为目标的创新联动药学研究生课程体系

“健康中国”是重要的国家战略,亟须汇聚大量药学创新人才,对国内高校在相关专业的研究生培养方面提出了更高的要求。基于此,浙江大学药学院搭建融通交叉药学各学科的联动课程体系,从课程群顶层设计、教学手段、课程设置、建设成效等多个方面展开探讨,探索进一步提升药学研究生创新能力和专业素养的教育模式新思路和新方法。

职业能力与素养导向的管理会计课改研究与实践——以T学院为例

文章从T学院学情出发,分析管理会计课改创新体系,即以管理会计职业能力与素养为导向,依据“指引体系”和“能力框架”界定课改内容范围与课程目标设计,从职业道德规范、知识技术能力、信息处理能力、管理行为能力四个维度,通过明晰细化教学目标、有机融入课程思政、全面整合教学内容、精准对标知识能力、立体设计实践环节、创新BOPPPS教学模式、采用多元教学方法、更加注重过程考核八个要点对管理会计课改进行研究与实践。

能力与素养下高三微专题复习教学策略——以正切为背景的三角形中最值问题为例

1背景1.1高三二轮复习的现状经过高三一轮复习,学生已经掌握了基本知识与基本方法,建构了知识网络与方法体系.在二轮复习时,不少学生认为只要多做题,让自己见多识广、熟能生巧就够了,从而每天陷入题海,机械地模仿和复制,做了大量的重复劳动,其结果是遇到问题仍然不会思考,不善于探究解决问题的思路,分析问题和解决问题的能力未能得到提高,二轮复习收效甚微.另一方面,教师主导下的二轮复习往往是题量多、方法多,表面看课堂容量大.

“云教”综合与实践,融通能力与素养——以“设计自己的运算程序”的教学为例

笔者最近探索了通过空中课堂对学生"云教"有关综合与实践活动中的内容--"设计自己的运算程序".下面,我具体以其教学设计为例,与读者交流如何通过"云教"综合与实践,来提升学生的学科核心素养.一、游戏激趣,探索奥秘师:同学们,老师通过你的手机号码的最后一位数字,便能知道你的年龄,若不信,咱们试一试.

供给侧改革下的高职英语教师教学能力与素养提高途径探讨

在供给侧改革的背景下,高职院校英语教师的教学能力与素养受到广泛重视,已经得到了良好的进步。然而,目前还有部分英语教师在教育方面未能树立正确的自主发展观念意识,缺乏职业规划机制,无法积极适应目前的信息教育环境,严重影响其教学能力以及素养的提升。所以,下文分析供给侧改革之下高职院校的教学能力与素养问题,提出几点解决建议,使得英语教师树立正确的自我发展意识,通过教育改革与创新、积极学习先进知识等方式,提升自身的教学能力与专业素养,为后续发展夯实基础。

论双语教学师资的基本能力与素养

"双语"师资是推进新疆"双语"教学科学发展的关键因素。具有一定"双语"表达能力的专业教师并不等同于合格的"双语"师资。"双语"教师应是集专业理论素养、语言综合应用能力、先进教学理念与方法以及和谐的科学人文精神为一体的综合性师资。

知识与思维相融合 能力与素养共发展——以“Na2CO3和NaHCO3在水溶液中的行为”教学为例

课堂是落实化学核心素养的主阵地,知识是提升学生思维水平、培养学生关键能力的重要载体。以"Na2CO3和NaHCO3在水溶液中的行为"教学为案例,呈现16个简约而高品质的问题,分析各个教学活动的设计意图,力求实现知识、思维、能力、素养"四位一体化"建构。指出教学中应建构知识,让能力自然生长;应内化知识,让思维流光溢彩;应超越知识,让素养润泽学生。

提升初中语文教师文言文教学能力与素养策略研究

初中文言文教学在初中语文整体教学任务中,占据着极为重要的地位。无论是对学生学习古代文学,还是帮助学生了解并传承中国优秀传统文化都具有重要作用。针对目前调查研究发现的相关问题,我们对提升文言文教学过程中的主要引领者--教师的文言文教学能力与素养策略进行了深入探究,希望能为语文教师在文言文教学能力与素养的个人发展方面提供一些策略,进而促进初中文言文教学质量的整体提升。

基于融合出版形势探讨编辑能力与素养的提升实践

随着移动互联网的快速发展,以无线化、数字化、交互化等为主要特征的新的出版物逐渐取代了原有的传统出版物。出版物的出版形式也发生了复杂、深刻的变化,灵活的市场营销、信息的高度筛选和融媒体的全面介入,使得出版物的出版,面临着强大的编辑能力与素养转型的压力。在这种情况下,需要进一步探讨出版物编辑能力与素养的提升路径,以充分挖掘新形势下出版物编辑能力和素养提升的新路径。

《职业能力与素养》课程教学改革探究——以安徽信息工程学院为例

为了充分落实高校立德树人的教育任务,为社会培养更多高素质人才,大学生职业核心能力与素养成为高校人才培养关注的焦点。以《职业能力与素养》课程为例,深入分析大学生职业核心能力与素养教育教学过程中存在的问题及其原因,并从教学模式、教学方法、评价体系、信息化手段应用四个方面提出问题解决的具体举措。

夯实知识与技能 提升能力与素养

文章以安徽省2019年中考数学第23题的解法为例,通过剖析多种解法思路挖掘题目所体现的数学价值。教师在教学中要通过夯实基础知识,培养学生的几何直观,通过聚焦通性通法,突出数学思想,注重提高学生的数学综合应用能力,不断提升学生的数学核心素养与实践能力。

浅谈如何提升会计人员的综合能力与素养

会计工作的主要目标是通过对经济业务的确认、计量和报告,向企业管理层、投资者、债权人、政府有关部门等财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的会计信息.会计人员的综合素质如何,直接影响到财务信息的质量,进而影响到财务报告使用者对单位整体财务状况的判断和对未来的规划.因此,新形势下加强会计队伍建设,提高会计人员的综合能力与素养,具有十分重要的现实意义.

准备为世界作贡献:新时代中国青年需具备的能力与素养

当今世界,正处在大发展、大变革、大调整时期,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。对此,党的二十大报告提出:“我们要拓.展世界眼光,深刻洞察人类发展进步潮流,积极回应各国人民普遍关切,为解决人类面临的共同问题作出贡献,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推动建设更加美好的世界。”

中点与垂直并肩 能力与素养齐飞——一道初三质检试题的多解探究与变式拓展

对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事情.这样不仅可以挖掘试题的潜在价值,也有利于学生掌握基础知识,提高解题能力,有效地培养学生思维的广阔性和灵活性,真正实现“以一木可见森林”的教学效果.本文通过剖析一道初三质检试题,对知识和方法的内在联系进行横向建构和变式,对蕴含的数学思想进行纵向剖析和迁移,以提升学生的创新能力和科学精神,发展学科核心素养.

用熟悉的歌曲发展学生音乐能力与素养——小学音乐深度学习实践探究

小学音乐课堂依据国家音乐教材进行教学活动,每个学期有几十首歌曲和乐曲要进行学唱和聆听。每个学期按十八周的课时计算,基本上每一节课都要进行一首新作品的学习。这就造成了每一节课学生们面对的都是陌生的音乐,四十分钟的时间跟随老师由不熟悉到刚刚熟悉,下一节课又是如此。学生们每一节课都是从陌生的节奏、旋律、歌词等开始,疲于应付。如此浅层次的学习体验与循环往复单调的学习模式,让他们逐渐失去了对音乐课的兴趣。

根植于基础,立足于能力,着眼于素养——2022年福建省中考数学试卷评析与思考

通过对2022年福建中考试卷的分析,挖掘命题者所要体现的理念,思考备考者所要关注的策略,实现核心观引领下的中考命题的方向及教学策略.

解读《教师数字素养》标准——专访标准编制组专家吴砥教授

2023年2月,教育部在世界教育大会上正式对外发布了《教师数字素养》行业标准。这是继《中小学教师教育技术能力标准(试行)》《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》之后,教育部发布的第三个针对数字时代教师专业能力与素养的标准性文件,其影响必将深远。该标准从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度给出了教师数字素养的框架,为教育部门发展教师数字素养提供了指导,也为今后教师数字素养的培训与评价提供了依据。那么,教育部制定该标准的背景是什么?教师数字素养的内涵包括哪些具体内容?该标准的发布将给数字时代教师的培训与评价带来哪些影响?带着这些问题,本刊记者采访了标准编制组专家吴砥教授。