近五年数学能力在中考数学中的考查情况分析——以大北部湾地区四市联考试题为例

近年来,随着数学教育改革的深入,教育评价方式转向关注数学思维、数学能力、情感态度的教育评价,中考数学中逐渐加强对数学能力的考查.本文以近五年大北部湾地区四市联考试题为研究材料,从题型、内容背景、主要能力类型、知识点等方面进行具体分析数学能力试题的考查特点,以及数学能力的分布情况,针对分析结果对中考数学试题命题者提出以下教学建议:挖掘数学课程中蕴含的数学能力、注重数学问题与数学能力融合、注重数学能力类型考查的分布.

小学体育低年级学生自主锻炼能力的提升方式浅谈

新课改背景下，小学体育教学旨在培养学生终身体育意识，帮助学生养成体育锻炼的习惯，因此本文主要基于这一背景首先阐述自主锻炼的含义，然后从多个角度提出小学体育低年级学生自主锻炼能力的提升方式，旨在提高小学体育教学的有效性，为学生今后的学习和发展提供保障。

对创业能力研究现状探析与未来展望

当今世界,全球化浪潮正以势不可挡的趋势席卷全球,竞争日趋激烈,各国间的文化交融与经济交流日益频繁。跨国企业,中外合资,企业跨国兼并等经济现象在国家经济领域层出不穷,时常发生。虽然国家和企业拓宽了发展范围,逐渐面向世界市场,呈现诸多优势与益处,但同时,随着我国社会主义市场经济的迅速发展,改革开放广度与深度的不断拓宽与加深,科技在国家经济中发挥越来越重要的作用,人口的快去增长,数量庞大,教育质量和水平的不断提高,我国面临人口多,就业机会少,就业慢,就业压力大等问题。在激烈的社会竞争下,很多大学生与研究生即使有着很强的专业知识素质文凭与能力,也依然存在无法正常就业的现况,长次以往不断扩大,极有可能影响我国经济发展与社会安全,因此鼓励创业成为了首要的选择。为了推动企业乃至整个国家经济的大发展,大飞跃,应当国家应当积极鼓励创业,提高人们的创业能力与素质,同时,推动企业尽可能地提供更多就业机会,有效承担社会责任。下面本文就我国目前的就业情况与创业发展进行探索与研究,深入分析我国创业能力与素质研究现状,从而展望未来,提炼出如何提升我国即将就业者创业能力与素质的几点建议。

浅析对企业核心能力的探究

随着社会的发展,内外部环境变得更加的复杂化,企业要想处于不败之地,除了要适应市场的变化之外,更重要的是建立本企业的核心能力,但什么是核心竞争能力呢?因此我们就先要了解核心能力的含义、要素的组成、特征、意义,并且找出建立核心竞争能力的方法,并对核心能力进行探究。