核心能力困境、组织僵化与动态核心能力的构建——基于知识管理的视角

培育动态核心能力是解决企业所面临的核心能力困境与组织僵化两大难题的关键。在分析知识、能力与资产的关系基础上提出ACE范式,可将核心能力解构为新资产引入能力、软性资产培育能力和能力系统自我更新能力三个部分。从知识管理的视角可给出构建动态核心能力的具体路径,即建立多层级的知识转化系统以及基于知识创新的核心能力更新系统。

农村基层党组织的能力困境及出路

农村基层党组织是新农村建设的组织者和推动者。目前农村基层党组织面临政策执行能力不强、经济发展能力较弱和思想凝聚能力有限等问题。要搞好党组织结构建设、党员干部队伍建设,强化政策执行能力;处理"两委"关系,增强依法行政能力;加强党员干部的教育培训,提高致富带富能力;加强思想政治工作,整合各方利益,提高思想凝聚能力,促进农村社会的稳定与和谐。

当前公安民警武器使用的能力困境与训练反思

当前公安民警面临武器使用能力不足的严重困境,实战中"不会用、不能用、不善用、不敢用"等现象突出,通过深入探讨与剖析其现状与成因,厘清思路、找准对策,进而明确训练重心和方向,优化与构建科学训练体系,拓宽能力培养口径与渠道,打造现实战斗力优势,增强制敌功效,服务执法需求,提升执法效益,是为破解当前"能力困境"与不足的重要保障和力量支撑。

素养与责任:传媒艺术生能力困境及提升路径

随着智媒体时代的来临,传媒艺术生作为传媒领域的培养主体,在应对传媒业态更迁迭变时,如何突破现有能力困境,如何提高个体创作水平与艺术修养,如何承担主体责任以引领传媒业态正向发展,俨然成为必然论题。文章分析传媒艺术生专业能力提升的客观困境,以满足社会即时需求为目的的功利性学习无法替代以领悟传媒艺术实质为根本的人本主义教育观,根据传媒艺术本然特性提出传媒艺术生的应然素质:自觉肩负时代责任,重视理论基础建设,协同人与技术的有机联系,明晰理性与感性的创作心理机制,立足正确的文艺创作观念,怀揣宏远的传媒理想。

“农技特岗生”能力提升的困境与策略研究

“农技特岗生”是农业高校定向培养志愿从事农村基层农业技术推广工作的农业大学生,部分“农技特岗生”已毕业走上农业基层工作岗位,整体表现良好,但工作能力还是有些不足之处,本文通过剖析“农技特岗生”能力提升的困境,提出相应的能力提升解决策略。

弱势群体概念的界定及其能力建设

我国处在社会转型的关键时期,弱势群体的问题受到社会各界的密切关注。弱势群体的概念应界定为:生活处于相对贫困线以下,因经济困难而无力实现各项政治权利或因政治权利难以实现致使其在经济中处于不利地位的群体。要从根本上改变弱势群体的生存困境,在加强社会救济和扶助的同时,必须对其进行有针对性的能力建设,使之能够自助,才是我国社会救助的主旨。

大学生跨文化交际的困境及化解

培养大学生对不同文化积极理解的态度和进行跨文化交际能力训练,是化解大学生跨文化交际困境的两个重要手段。在课堂教学上突出语言内涵分析,培养跨文化理解能力,注重跨文化思维方式的改变,以及加强交际能力训练是化解跨文化交际困境的主要举措。

环境群体性事件中地方政府的治理困境

近年来,环境群体性事件持续高位运行,已成为我国经济社会转型期内粗放式发展、社会矛盾显性化的一个缩影,严重冲击了正常的经济、社会秩序。地方政府作为环境保护的主要力量,其环保意志和治理能力也日益受到公众的质疑与不满。经济社会转型期地方政府环保职能的不健全、民情表达的不畅通、决策程序的不透明以及环境治理的不充分,是影响环境群体性事件频发的重要因素。在日益严峻的环境形势下,地方政府面临着价值选择困境、体制性困境和政府能力困境。只有坚持科学、绿色发展的理念,优化环境治理的体制机制,扩大公众的参与以及增强政府对突发事件的应急处置能力,才能突破当前的治理困境。

应重视社会力量在国家治理中的作用

于建嵘撰文《国家治理能力与地方治理的困境》指出，国家治理包含着国家统治、国家管理的因素，但内涵更丰富，更具有开放性、动态性、积极性。从治理主体来看，除了直接执掌政权的国家和管理者以外，还包括大量的非直接执政的政治组织和个人。从根本上讲，政府与社会是一致的，但是这种政府和社会的根本的一致性是要改变传统政府的权力结构、职能履行和行为方式，并让社会形成合理的体制和有效的治理才能实现，要达到政府和社会的协同和良性互动需要经过不同途径、不同阶段的曲折而漫长的探索和磨合的过程。加强社会组织建设，发育民间社会，就要做到规范城乡社区管理组织，大力发展社会公益组织，通过社会公益重塑人文精神；发展扶贫济困、志愿服务、养老、就业等领域的社会组织，推动社会服务工作的发展；保护社会宗教组织，撤销限制或剥夺公民信仰自由的法律规章，给予公民（而不仅仅是少数民族）更多的信仰自由。

立足“三个着眼”提升边防部队基层干部能力素质

加强新时代我军基层建设,是强军兴军的根基所在、力量所在。边防部队工作战斗在国境线附近,敌情社情环境的复杂性、部队管理的特殊性以及使命任务的高风险性,要求边防部队基层干部不仅要解决“能干不想干”的思想问题,还要破解“想干不会干”的能力困境。素质过硬,工作上才会得心应手,没有几把“硬刷子”,也就没有长期坚守的底气和勇气。边防部队基层干部能力素质的提高,要着力在目标定位、培训形式和监督考评上综合发力。