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以能力培养为取向的高职专业教学改革思考
被引量:
5
1
作者
周丙洋
《成人教育》
北大核心
2006年第9期72-73,共2页
由于员工综合能力的强弱决定了公司的经营业绩的优劣,所以,企业在选拔人才时以能力为取向。高等职业教育人才培养目标与之相应,主要是培养面向生产和社会实践第一线的实用人才。这就要求高职的专业教学改革也必须坚持能力培养取向。
关键词
高职
教学改革
能力培养取向
下载PDF
职称材料
题名
以能力培养为取向的高职专业教学改革思考
被引量:
5
1
作者
周丙洋
机构
无锡商业职业技术学院
出处
《成人教育》
北大核心
2006年第9期72-73,共2页
文摘
由于员工综合能力的强弱决定了公司的经营业绩的优劣,所以,企业在选拔人才时以能力为取向。高等职业教育人才培养目标与之相应,主要是培养面向生产和社会实践第一线的实用人才。这就要求高职的专业教学改革也必须坚持能力培养取向。
关键词
高职
教学改革
能力培养取向
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
以能力培养为取向的高职专业教学改革思考
周丙洋
《成人教育》
北大核心
2006
5
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