泛在学习环境下应用型本科大学生自主学习模式构建及能力培养对策

泛在学习环境下,应用型本科大学生能随时随地进行自主学习。文章结合泛在学习环境下学生自主学习的特点和影响因素分析,指出了应用型本科大学生自主学习模式,在此基础上系统提出了泛在学习环境下应用型本科大学生自主学习能力培养的对策,以期实现学生正式学习和非正式学习的无缝衔接。

国际商务英语跨文化交际及能力培养对策

在国际商务活动中,商务英语人才除需掌握语言知识与商务知识外,还必须具备很强的跨文化交际能力。文章对商务英语交际中跨文化现象作了具体分析,指出了跨文化交际的一些问题,并提出了跨文化交际能力培养对策,以期对从事国际商务实践活动有所帮助。

饲料专业英语口语能力培养对策分析--评《动物科学专业英语》

近年来,随着我国饲料行业的高速发展,我国对饲料专业英语人才的需求越发旺盛。英语作为国际通用语言之一,它是各国之间进行饲料贸易往来的主要语言交流工具。而从事饲料行业人员的英语口语能力,不仅是发挥英语交际的基础,更是实现饲料贸易往来的客观条件。因此,进一步探析饲料专业英语口语能力培养对策,对于提高饲料专业学生的英语口语交际能力具有十分重要的意义。

小学语文阅读教学中学生群文阅读能力的培养对策探析

在小学语文教学中,群文阅读教学是一种有效的阅读教学方法,可以帮助学生提高阅读速度,增加阅读数量,可以说是一种新型的阅读教学模式。这种教学模式通过鼓励小学生阅读不同类型的文章并加深对语文基础知识的理解,可以有效地提高小学生的群文阅读水平。

培养学生阅读欣赏与评价能力的方法浅探

根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求,小学语文阅读教学的重要目标之一便是加强对学生文本理解能力、欣赏能力和评价能力的培养。然而从目前小学语文阅读教学情况来看,部分教师对此的认识还存在着一定的偏颇与误区,距离上述要求和目标还存在着不小的差距。在这种情况下,进一步加强对小学阅读教学中学生欣赏和评价能力培养对策的研究,具有十分重要的现实意义。

广西旅游电子商务人才培养对策研究

随着我国经济文化消费水平的持续提高,以及互联网和移动应用的迅猛发展,旅游电子商务市场出现社会需求旺盛和企业人才短缺与电子商务专业就业率低的矛盾现象。文章通过对广西旅游电子商务的人才培养和需求现状分析,总结出以政府、企业和院校三方视角下的人才培养对策。

新常态下高职旅游管理专业学生培养的思考

高职旅游管理专业毕业生是旅游企业重点需求的对象。通过对旅游企业的抽样调研,认为新常态下旅游管理专业应实现培养目标特色化、教学方式多样化、情商教育经常化、职业技能证书化、实践教学体系化和师资培养合作化,培养出贴近市场、贴近产业,满足一线旅游企业需求的合格的旅游专业人才。

关于初中数学教学中逻辑思维能力的培养研究

数学是一门注重理论性知识和科学性知识的学科,同时它也是一门强调学生逻辑思维能力与空间想象力的学科。在初中的数学教学过程中,教师们除了要提高学生的学科成绩,也要注重学生数学逻辑思维能力的培养和锻炼,才能帮助学生在之后的学习过程中养成良好的学习习惯和思维习惯。本文从初中数学教学出发,讲述了在教学中培养学生数学逻辑思维能力的具体措施。

高中英语写作教学策略略议

英语教学的四种技能是相辅相成、相互促进。写作教学的开展与训练贯穿于听、说、读等全过程。同时,也要理解英、汉两种语言的差异,学会英语表达的思维方式,从而逐步提高学生的英语写作能力。