浅谈企业政工师能力培养的措施

作为企业发展中坚力量的政工干部，如何做好思想政治工作，提高企业职工的凝聚力，从而提高企业的经济效益，显得尤为重要，这就要求政工干部必须不断提高自身的工作能力，时刻牢记自身使命和工作职责，一切从实际出发，正视问题，摆正位置，充实自身，务实工作，以良好的精神风貌，积极的3-作态度和扎实的业务能力促进工作的开展和问题的解决。

新闻采编能力培养对策分析

本文分析了新媒体时代新闻采编能力的培养对策。主要涉及深入挖掘数据新闻潜力、强化跨媒体思维、注重媒体伦理和法律法规教育以及实践教育与产学研结合四个方面。这四个方面的结合,有助于新闻工作者应对新媒体时代的挑战,提升新闻传播的效果,以供参考。

在“2+2”合作办学模式下谈老年服务与保健专业学生日语听说能力的培养

目前,我国已经步入"未富先老"的老龄化社会,通过发展养老业可以缓解养老压力已经成为共识,但我国的养老业发展明显滞后,学习先进的科学技术是发展养老业的理论基础,日本是全亚洲乃至世界范围内养老业的排头兵。在与日本长崎国际大学有"2+2"人才培养的合作下,老年服务与保健专业的学生可以到日本进行学习先进的技术、理念,并把所学应用到国内养老业的发展中,同时对学生本身来说也是种学历的提升、经历的历练。

当代大学生生活体育能力的培养研究

本研究采用文献资料、专家访谈等研究方法,以当代大学生生活体育能力的培养为切入点,分析了生活体育的含义、作用,并探讨了培养当代大学生生活体育能力的一些措施。研究认为,生活体育是一种很好的改变大学生生活中不良现象的途径,使得当代大学生建立起终身体育锻炼的思想,并锻炼他们的意志品质、克服困难的能力,从而提高全民族的整体素质。以期体育能真正地成为日常生活的一部分,生活体育能成为高校体育教学不可或缺的一部分。

当代大学生生活体育能力的培养研究

以当代大学生生活体育能力的培养为切入点,分析生活体育的含义、作用,并探讨培养当代大学生生活体育能力的一些措施。研究认为生活体育是一种很好的改变大学生生活中不良现象的途径,使得当代大学生建立起终身体育锻炼的思想,并锻炼他们的意志品质、克服困难的能力,从而提高全民族的整体素质。以期体育能真正地成为日常生活的一部分,生活体育能成为高校体育教学不可或缺的一部分。

外语法语教学中有效培养快速阅读能力的措施研究

阅读是学生学习知识和获得信息的最基本、最重要的途径之一。在法语教学中,培养学生的快速阅读能力即是教授重点也是难点。在众多法语测试中,阅读理解题的分值往往占据试卷总成绩的主要比重。因此,学生要想能够提高自身的法语成绩,必须要增强阅读能力来抓分。本文主要以法语测试中的阅读理解题为切入点来浅析“如何有效培养学生的快速阅读能力”,并提出了相应的一些建议。

高职音乐表演专业音乐欣赏能力的提高和培养

高职院校开展音乐欣赏这门课程,最重要的是培养表演专业学生艺术欣赏能力以及音乐素养。高职音乐教育可以陶冶人的情操,进而提高学生的综合素质。本文主要阐述了高职院校表演专业培养学生音乐欣赏能力的重要意义,指出了提升表演专业学生音乐欣赏能力的方法和应对措施,以期促进音乐欣赏课程的不断发展和进步。

机电一体化技术专业学生能力的培养

本文作者针对机电一体化专业学生的能力培养进行了分析与探讨,以加强学生综合素质的提高,适应就业市场需求。

试析初中语文教学中学生作文能力培养和提高策略

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在语文教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。提升写作能力需要通过不断练习和坚持写作,还要尽可能早的从学生时代开始培养对写作的兴趣。初中语文作文写作是学生时代写作的开端,语文写作教学中针对提高学生写作能力也提出了很多措施。本文主要研究初中语文教学中提高学生写作能力的有效措施。

浅谈儿童歌唱能力的培养

歌唱是人们抒发自己情感最乐于选择的一种方式,歌唱能力的培养是一个长期养成教育的培养过程,结合多年的歌唱教学实践,本文对儿童歌唱能力的培养进行了初步的探讨和研究。

浅谈日语口语能力的培养

能够无障碍地用外语进行交流是学习外语最终的目标及目的。因此,如何在口语教学中培养及提高学生的口语交际能力是一个值得研究的课题。本文结合语言学习理论和日语教学实践,具体分析了日语口语教学过程中存在的问题,并对日语口语能力的培养措施和口语教学法进行了探析。

浅析初中语文阅读教学

阅读教学在初中语文教学中具有重要的地位，它的成效直接关系到语文教学的成功与否。本文就如何提高语文阅读教学这一当前急需解决的问题进行探讨。