兼职学生组织员工作考核体系与能力提升机制构建

工作考核体系是提升兼职学生组织员工作能力的重要内容,其工作考核体系的构建要从考核内容、考核程序和考核结果三个方面进行。另外,兼职学生组织员工作能力的提升还需要他们在实践的锻炼中进行系统、专业和个性化的培训等措施。

陕南扶贫移民搬迁适应期反贫困的生计能力提升机制研究

文章以精准扶贫为政策背景,以生计能力提升机制为主要研究问题,以扶贫移民适应期这一特殊时期为主要关注点。在可持续生计分析框架下,通过生计资本衡量指标体系构建及其统计分析,文章对处于扶贫移民适应期农户的生计能力状况进行了评价,针对其扶贫移民搬迁后生计致贫因素给出了相应的生计能力提升机制。

打造先进制造业背景下我国技能人才能力提升机制研究

党的十九届五中全会明确提出要坚持把发展经济的着力点放到以制造业为主的实体经济上,国家出台了"中国制造2025"创新驱动发展战略来打造先进制造业,推动我国制造业产业转型升级。实现创新驱动发展和制造业产业转型升级的根本在人,以人力资本理论、激励理论及人才成长规律理论为基础,从能力提升动力、能力提升培训、能力提升导向、能力提升激励和能力提升评价等方面积极构建技能人才能力提升的多维机制,有利于建设一支符合我国打造先进制造业需求的知识结构合理、能力素质全面、从业状态稳定的技能人才队伍。

高新技术集群企业技术能力提升的微观机制研究

为了揭示高新技术集群企业技术能力提升的内在机理,通过分析现有文献,提出了高新技术集群技术扩散网络的概念,并对技术扩散网络的内涵和特征进行分析。认为高新技术集群具有和传统集群相比的异质性特征,集群企业技术能力提升是通过企业技术获取、技术吸收、技术开发的学习过程获得的,各级网络层次的提升促使集群企业技术能力不断演化。

基于毕业生数据分析的河北高职院校服务能力提升机制创新研究与实践

随着我国进入新的发展阶段,对技能人才的需求更紧迫,职业教育的作用更明显。而"职教20条"和"双高计划"的全新定位,意味着高职院校要承担振兴社区教育、服务终身教育的任务,本课题主要研究内容包括两大部分,第一部分主要以本校毕业生就业数据为主,其它高职院校就业数据以及河北省招聘会数据为辅进行分析,分析出河北省高职院校的抽样就业数据。第二部分以高职院校服务能力提升机制为研究方向,分析怎样推动河北高职教育的服务能力提升与发展,提高服务民生的能力和水平。

提升思想政治理论课教师实践教学能力之对策

分析思政课教师实践教学能力的内涵,重点从三个方面探讨提升思政课教师实践教学能力的对策:宏观层面要树立实践教学能力提升观,中观层面要加强组织保障、经费保障、激励保障等实践教学能力提升保障机制建设,微观层面要夯实实践教学素材的挖掘、实践教学过程的组织、实践教学深度合作等能力基本功。

管理咨询公司的能本管理

文章阐述了能本管理的理论内涵及其作用机制,并以管理咨询公司作为具体的环境,探讨了如何在管理咨询公司中通过进行有效的能本管理,以实现丰富咨询顾问人力资源能力从而增强管理咨询公司竞争优势的目的。