论高职院校辅导员队伍建设及能力提升途径

伴随我国经济的快速发展,社会对于人才的需求量有了明显提升,且对于人才有了新的定义和评判标准,人才之间的竞争越来越激烈.在这种大背景下,各所高校都转变了教学观念,升级了教学模式,只为顺应社会发展、满足教育要求.高校的辅导员承担着教育重任,也是与学生联系最紧密的人,是教育中的重要群体,在高校转变观念、升级教学模式的同时,也应加强对高校辅导员队伍建设及能力提升内容的重视程度,并一一落实各项举措,这对于高校发展有着重要意义.

论新媒体时代大学生口语传播能力提升途径

伴随着信息化智能化应用等高新科学技术的高速发展,我们快步迈入了新媒体时代。新媒体时代给我们的生活、学习、工作等方方面面都带来了日新月异的改变,特别是对我们的语言传播方式带来了很大的变化,在大学生口语传播方面带来的新情景体现得尤为突出。要想在新媒体时代中把握住千载难逢的良好发展机遇。

国土空间规划助力空间治理能力提升途径

国土空间治理需要以法律约束为基础,进行统筹规划宏观调控。针对各地区地域资源和风土人情的差异,还应不断地改良国土空间规划体制和技术,以满足环境发展和经济发展的多方需求。在国土空间规划的过程中,常常会面临来自行政权力和市场的矛盾冲突,二者应采取资源共享和合作共赢的措施,解决矛盾冲突问题,促进监管制度的融合,遵循宏观调控和因地制宜的原则,最终在经济体系和规划方案上达成共识,合理规划国土空间各项目工程建设区域。

核心素养下高中英语写作能力提升途径研究

核心素养下针对英语写作的教学中,教师除了要给学生布置写作任务帮助学生开展学习活动,而且还要运用有效的教学方式,帮助学生获得较强的写作能力。写作在高中英语的学习中是一项非常重要的学习内容。写作能力的提高不仅可以促使学生的语法知识得到相应的锻炼,还可以使学生的词汇知识也得到相应的提高。

浅析地方高校干部队伍现状及能力提升途径

本文分析了地方高校干部队伍的现状,提出了提高地方高校干部队伍能力的途径。要大力提高忠诚使命的担当能力,提高攻坚克难的推动能力,提高敢为人先的创新能力,提高廉洁修身的自律能力。

探讨高校环境艺术设计专业学生创新能力提升途径

一、创新教学模式(一)创新教学理念教师要想培养学生的创新能力,首先要明确自身的教育定位,创新教学理念。在实际教学中,教师应将培养学生的创新能力作为重要的教学目标,重视学生的主体地位,充分发挥其主导作用,采用灵活的教学方法,设计趣味性教学环节,以实现教学目标。同时,教师应及时肯定学生的创新行为,鼓励学生勇于创新,增强学生的创新自信心,强化学生的创新思维。(二)开发创新课程教师应积极开发以创新为教学重点的专业课程.

中青年学者要努力提升“三个结合”的重要能力

对于中青年哲学社会科学工作者而言,最重要的能力是把经典马克思主义和中国化马克思主义有机结合起来的能力、把历史和理论有机结合起来的能力、把党的理论话语和学科话语有机结合起来的能力。运用党的创新理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的代表作,即两个“1·5讲话”和“2·7讲话”来阐析这“三个结合”,可以得出这个结论:中青年学者提升“三个结合”能力的途径虽然有多条,但是最根本的途径是要认真研读习近平新时代中国特色社会主义思想的代表作,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。

高校图书馆资料信息管理能力提升的有效途径思考

图书馆资料信息管理员为提高综合能力,及时采用科学手段创新图书馆资料信息管理方式,借助网络技术和信息技术广泛开展图书馆资料信息管理活动。资料信息管理人员加强职业道德修养,更新自身的知识结构,形成良好的资料信息管理习惯,为提高图书馆资料信息管理能力应该具有创新意识,坚持在资料管理中创新,深度挖掘自身潜力,由此促进高校图书馆资料信息管理活动的顺利进行。

儿童观察与评价能力提升途径初探

观察评价是了解儿童的基本途径,它不仅是幼儿园教师专业发展的主要内容,还是其专业成长的重要途径。教师在教育实践中通过观察评价儿童,能获得经验并反思经验,进而获得知识和能力的提升。有效开展儿童观察评价是以幼儿发展为本实施教育的基本要求,更是幼儿园保教质量提升的重要基础。在幼教改革蓬勃向上、积极发展的过程中,幼儿园越来越重视发展教师观察评价能力。许多幼儿园加大了教师相关的培训和学习力度,并在管理制度上对教师的观察评价行为作出了具体要求。

提升新疆少数民族幼儿双语能力的有效途径

少数民族地区实施幼儿园民汉双语教育是我国少数民族教育的一项基本政策。新疆作为少数民族聚居地区,少数民族幼儿双语能力的发展,不仅有利于多元文化的传递和各少数民族优秀传统文化的保存,也利于各民族的和谐发展、和平共处和长治久安。

大学生英语口语能力提升之道

在教育改革不断深化的背景下,英语口语的重要性日益凸显。然而,当下许多大学生普遍存在的一个问题是,英语"听、说、读、写"能力发展不均衡,口语表达能力明显弱于书面表达能力。而语言学习的目的、核心在于"交际","交际"又以"听、说"为主。因此,提高英语口语能力应成为当今大学生外语学习的一个重点。本文从大学生自身角度,从外语教学和客观现实等方面分析了学习者英语口语能力薄弱的原因,对提升英语口语能力的途径也提出了一些可行的建议。

西洋管乐合奏教学的重要性对实践能力的提升

在欧洲,管乐本身具有相当广泛的群众基础。它主要通过多种乐器共同合奏完成,诠释了不同音乐风格内容的有机融合过程。现如今,西洋管乐已经被引入我国,基于西洋管乐的合奏教学已经逐渐系统化,它在培养学生音乐实践能力、鉴赏能力以及集体合作能力方面就有相当重要的价值作用。本文探讨了西洋管乐合奏教学实施的重要价值作用,并对音乐管乐合奏教学中学生的实践能力提升途径进行分析。

提高政工干部工作能力的探讨

简述了加强思想政治工作,提高政工干部能力的重要意义。分析了当前政工干部能力、素质方面存在的不足,简析新时期政工队伍应具备哪些方面的能力,探讨了提高政工干部能力的途径。