建构能力本位型高校贫困生资助工作模式

建构能力本位型高校贫困生资助工作模式,要对接贫困生的客观需求;将校内行政和教学资源进行有效整合,提供教育资助;开展有效的职业知识技能教育,帮助贫困生提高知识能力;推进思想政治教育和心理咨询,完善贫困生的心理和精神人格,使贫困大学生真正成为健康、有活力、有能力的社会主体。

国内外典型实践教学模式与经验借鉴

目前，世界上主要有企业主导型、能力本位型、资格推动型、工业训练中心型等代表性的实践教学模式，通过分析研究这些教学模式，为我国新建地方本科院校实践教学体系构建提供经验借鉴。