期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从能力测试角度浅析2003年高考理综能力测试中的生物试题
1
作者
张怡
《中小学教材教学(中学理科)》
2003年第8期17-19,共3页
2003年高考已经结束,大家对于理综能力测试中生物试题的讨论比较多,学生反映试题新奇,不好把握,教师对于今后如何开展复习也有困惑。怎样理解理综能力测试中“以能力测试为主导”的命题指导思想,通过生物学的复习真正提高学生的学习能力...
2003年高考已经结束,大家对于理综能力测试中生物试题的讨论比较多,学生反映试题新奇,不好把握,教师对于今后如何开展复习也有困惑。怎样理解理综能力测试中“以能力测试为主导”的命题指导思想,通过生物学的复习真正提高学生的学习能力呢?本文试图从能力立意角度分析一下生物试题,期望对以后的教学有所帮助。
展开更多
关键词
能力测试角度
2003年
高考
理综
能力
测试
生物
试题
下载PDF
职称材料
题名
从能力测试角度浅析2003年高考理综能力测试中的生物试题
1
作者
张怡
机构
北京市西城区教育教学研究中心
出处
《中小学教材教学(中学理科)》
2003年第8期17-19,共3页
文摘
2003年高考已经结束,大家对于理综能力测试中生物试题的讨论比较多,学生反映试题新奇,不好把握,教师对于今后如何开展复习也有困惑。怎样理解理综能力测试中“以能力测试为主导”的命题指导思想,通过生物学的复习真正提高学生的学习能力呢?本文试图从能力立意角度分析一下生物试题,期望对以后的教学有所帮助。
关键词
能力测试角度
2003年
高考
理综
能力
测试
生物
试题
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G636 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从能力测试角度浅析2003年高考理综能力测试中的生物试题
张怡
《中小学教材教学(中学理科)》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部