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有效分析能力点 提升学生的问题分析效率——以“带电粒子在复合场中运动”典型题目为例
1
作者
刘桂枝
《中学物理》
2022年第1期53-55,共3页
从教学实践出发,以一道带电粒子在复合场运动的典型题目为例,指出教师要从学生的视角出发,以能力点分析为切入口,引导学生有序搭建问题解决的思路,由此提升学生的问题解决效率.
关键词
带电粒子
复合场问题
能力点分析
教学实践
下载PDF
职称材料
题名
有效分析能力点 提升学生的问题分析效率——以“带电粒子在复合场中运动”典型题目为例
1
作者
刘桂枝
机构
江苏省南通中学
出处
《中学物理》
2022年第1期53-55,共3页
文摘
从教学实践出发,以一道带电粒子在复合场运动的典型题目为例,指出教师要从学生的视角出发,以能力点分析为切入口,引导学生有序搭建问题解决的思路,由此提升学生的问题解决效率.
关键词
带电粒子
复合场问题
能力点分析
教学实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
有效分析能力点 提升学生的问题分析效率——以“带电粒子在复合场中运动”典型题目为例
刘桂枝
《中学物理》
2022
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