2003年全国统一高考理科综合能力测试卷物理部分分析

今年湖南省与全国大多数省、市一样,高考采用的是"3+理科综合(或文科综合)"卷.湖南实施这种高考试卷已是第三年了.与前两年比较,今年的理科综合试卷物理部分进一步联系教材,联系实际,强化了对"基础"与"能力",特别是较高层面的能力的考查.

析2000年高考文科综合能力测试卷谈高考对专题教学的新要求

一、文科综合能力测试的特点之一：重视知识的融通、整合随着知识经济时代的来临，人类知识的发展表现出越来越综合化、融通化的趋势。新时代需要的是“博学多才”式的人才，在众多立志成才的莘莘学子中，谁真正做到了这一点，谁才有资格在竞争更趋激烈的社会中立足并取胜。

综合能力测试卷解答“四优先”

现行的高考考试模式已经不再单独进行政、史、地三科和理、化、生三科的单科考试了，取而代之的是“文科综合能力测试”和“理科综合能力测试”，也就是平常习惯称之为的“文综”或“理综”．

中学物理教学中学生能力的量化研究(三)——从物理归纳能力的测量谈等价排除法的使用

指出了等价排除法的实施程序 ,并结合实例讨论了实际运用该方法时要处理的一些具体问题 .

对2004年文科综合能力测试地理试题的分析与思考

2004年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试卷中划分为地理学科的试题有1—11题(选择题，44分)和36题、39题(4)、(5)小题(非选择题，56分)，共计100分。黑龙江省的阅卷方式为计算机网上阅卷。

2002年全国高考文综试卷地理读图题解析

今年文科综合能力测试卷考核的读图内容主要有两点,即区域地理知识和等值线图知识。等值线图知识的考核是今年文科综合能力测试的重点,试卷涉及到地理知识的四幅图都有等值线内容,仔细分析每一道题目,我们不难发现这些题图中,等值线的内容与其它知识的结合非常自然、协调,可以考核学生对相关知识的掌握水平。