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试论职业教育能力课程模式及选择 被引量:10
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作者 肖化移 《职业技术教育》 2005年第12期44-47,共4页
我国原有课程模式是一种典型的学科本位课程模式,不利于学生职业能力的养成.在职业教育的课程实践中,形成了学术能力、学术能力与普适性能力结合、一般素质、职业能力与普适性能力结合、纯职业能力以及整合能力等6种能力课程模式,分别... 我国原有课程模式是一种典型的学科本位课程模式,不利于学生职业能力的养成.在职业教育的课程实践中,形成了学术能力、学术能力与普适性能力结合、一般素质、职业能力与普适性能力结合、纯职业能力以及整合能力等6种能力课程模式,分别适用于不同的教育形式.当前,整合的能力课程模式是最佳选择. 展开更多
关键词 职业教育 能力课程模式 学科课程模式 整合的能力课程模式
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能力本位课程开发模式下的应用型二维动画本科人才培养课程设置 被引量:5
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作者 苏冠元 刘宝云 《教育与职业》 北大核心 2016年第16期96-97,共2页
能力本位课程开发模式是一种能够适应本科高校向应用型转型的课程开发模式。文章分析了能力本位课程开发模式在动画人才培养中的应用,并以二维动画课程为例,对能力本位教育模式下的课程体系构建进行了探索,开发出满足人才市场需求的课... 能力本位课程开发模式是一种能够适应本科高校向应用型转型的课程开发模式。文章分析了能力本位课程开发模式在动画人才培养中的应用,并以二维动画课程为例,对能力本位教育模式下的课程体系构建进行了探索,开发出满足人才市场需求的课程设置,收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 能力本位课程开发模式 课程设置 二维动画
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软件技术专业中高职课程衔接模式的探析 被引量:3
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作者 江文 《计算机教育》 2018年第7期61-64,共4页
针对目前软件技术专业中高职专业课程衔接过程中存在的课程设置、课程内容、教学方法等方面的问题,探讨如何采用"能力迭代,模块式结构"课程衔接模式,构建中高职一体化课程体系,并以程序设计课程为例,阐述一体化课程的设计与... 针对目前软件技术专业中高职专业课程衔接过程中存在的课程设置、课程内容、教学方法等方面的问题,探讨如何采用"能力迭代,模块式结构"课程衔接模式,构建中高职一体化课程体系,并以程序设计课程为例,阐述一体化课程的设计与实施。 展开更多
关键词 中高职衔接 能力迭代 模块式结构”课程衔接模式 软件技术专业 中高职一体化课程
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高职教育课程体系构建的探讨 被引量:10
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作者 卢金昊 《黑龙江教育学院学报》 2011年第2期85-86,共2页
分析高职院校课程体系构建的基本特征,提出高职院校在学科建设、课程设置等方面拥有的自主权,从而使学校课程体系适应经济社会发展的要求。课程内容影响人才培养和学生素质提高。基于此,应该构建灵活、开放、弹性的人才培养模式和教学体... 分析高职院校课程体系构建的基本特征,提出高职院校在学科建设、课程设置等方面拥有的自主权,从而使学校课程体系适应经济社会发展的要求。课程内容影响人才培养和学生素质提高。基于此,应该构建灵活、开放、弹性的人才培养模式和教学体系,以培养知识厚、技能强、能力高、素质全的高级技术型人才。 展开更多
关键词 高职教育 教学体系 探讨 整合的能力课程模式
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Discussion on the Construction of College English Formative Assessment Mode
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作者 WANG Huan 《Sino-US English Teaching》 2014年第7期519-525,共7页
According to College English Curriculum Requirements and current educational situations, it is necessary and important to construct new college English formative assessment mode. Presenting the comparative analysis of... According to College English Curriculum Requirements and current educational situations, it is necessary and important to construct new college English formative assessment mode. Presenting the comparative analysis of summative assessment and formative assessment, discussing respective definitions and features of summative assessment and formative assessment, this paper attempts to construct the formative assessment mode in college English teaching mode of autonomous learning, and combine formative assessment and summative assessment. It perfectly applies to teaching reform subject of non-English major in three aspects, including background, research basis, research object and research content. This paper comprehensively and systematically investigates and analyzes the cultivating process of college students' autonomous learning ability, presents the influence on language learning and teaching as well as the influence on students' academic achievements and motivation in formative assessment. 展开更多
关键词 college English teaching formative assessment summative assessment
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The Study on University Sport Education Reform based on Modular Teaching
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作者 Lin Wang Hui Ge 《International Journal of Technology Management》 2014年第12期103-105,共3页
Modular teaching is the international labor organization of research and development in the teaching Learn to give priority to, to ability training as the core function of a teaching mode. In our country higher educat... Modular teaching is the international labor organization of research and development in the teaching Learn to give priority to, to ability training as the core function of a teaching mode. In our country higher education implementation of quality education during the course of this teaching mode, with its flexibility, Pertinence, realism, the characteristics of the economy, more and more attention, and started to come in The course reform of universities into practice. University public physical education has the distinct Health skill learning characteristics, the possibility of using modular teaching model, the university public Sports course target, knowledge system, skills requirements and the creativity of the students and the organic combination of the fitness ability. Through the reasonable design, construct a new type of male the sports course of platform, is to be based on the students, deepen university public physical education the reform process is worth areas of research. 展开更多
关键词 University Sport Education Modular Teaching Education Reform
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