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中职机械制造技术专业能力阶次递进课程改革探索
被引量:
4
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作者
林娟玲
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第35期83-86,共4页
福建理工学校机械制造技术专业与福建奔驰汽车有限公司十年的校企深度合作,取得了多项教育教学成果,特别是在如何将"学习者"转变为有持续发展能力的"职业人","精准服务企业发展需要,精准服务学生终身发展"...
福建理工学校机械制造技术专业与福建奔驰汽车有限公司十年的校企深度合作,取得了多项教育教学成果,特别是在如何将"学习者"转变为有持续发展能力的"职业人","精准服务企业发展需要,精准服务学生终身发展"的培养上做了很多探索与实践,"能力阶次递进"的课程体系正是有效的实践之一。
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关键词
校企合作
能力阶次递进
“双元制”
中等职业教育
课程改革
下载PDF
职称材料
题名
中职机械制造技术专业能力阶次递进课程改革探索
被引量:
4
1
作者
林娟玲
机构
福建理工学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第35期83-86,共4页
文摘
福建理工学校机械制造技术专业与福建奔驰汽车有限公司十年的校企深度合作,取得了多项教育教学成果,特别是在如何将"学习者"转变为有持续发展能力的"职业人","精准服务企业发展需要,精准服务学生终身发展"的培养上做了很多探索与实践,"能力阶次递进"的课程体系正是有效的实践之一。
关键词
校企合作
能力阶次递进
“双元制”
中等职业教育
课程改革
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中职机械制造技术专业能力阶次递进课程改革探索
林娟玲
《中国职业技术教育》
北大核心
2017
4
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