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政府治理创新与公民政治参与能动性研究
被引量:
8
1
作者
闫利颖
林建成
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2015年第4期1-4,10,共5页
公民政治参与是政府治理的重要基础,如何提升公民政治参与能动性从而形成全民同向合力是当前面临的重要课题,也是政府治理创新的重要内容之一。本文从分析政府治理创新与公民政治参与能动性的机理入手,在梳理我国政府治理创新与公民政...
公民政治参与是政府治理的重要基础,如何提升公民政治参与能动性从而形成全民同向合力是当前面临的重要课题,也是政府治理创新的重要内容之一。本文从分析政府治理创新与公民政治参与能动性的机理入手,在梳理我国政府治理创新与公民政治参与能动性的治道变革过程中挖掘政府治理创新中发挥公民政治参与能动性的困境及原因,探索优化政府治理创新与公民政治参与能动性的关系的对策。
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关键词
政府治理创新
公民政治
参与
能动性
治道变革
政治认同
政治文化
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职称材料
问题的多面性及其对策——中国法律史学困境的知识运行解读
被引量:
2
2
作者
周东平
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第2期151-157,共7页
中国法律史学处于困境的原因是多方面的,而对于历史的实用态度使人们忽视了中国法律史学困境的多元性。从知识运行的角度来说,中国法律史知识在生产、传播以及接受层面均存在问题。在知识生产阶段,中国法律史知识的客观性受到质疑;在知...
中国法律史学处于困境的原因是多方面的,而对于历史的实用态度使人们忽视了中国法律史学困境的多元性。从知识运行的角度来说,中国法律史知识在生产、传播以及接受层面均存在问题。在知识生产阶段,中国法律史知识的客观性受到质疑;在知识传播阶段,中国法律史对现代法学的借鉴意义被漠视;在知识接受阶段,各个主体或只愿做被动的接受者,或被视为只能是被动的接受者。想要解决中国法律史学的困境,首先应该采取传统与多元相结合的研究方法,以保障中国法律史知识生产的客观性;其次,法学各学科均应作为中国法律史知识传播过程的参与者,发掘它的价值;最后,直接的知识接受者也应该能动地利用中国法律史知识,同时,需要改变法学教育中学习西方的填鸭式思维。
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关键词
中国法律史学
知识运行
能动性参与
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职称材料
题名
政府治理创新与公民政治参与能动性研究
被引量:
8
1
作者
闫利颖
林建成
机构
北京交通大学人文学院
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2015年第4期1-4,10,共5页
基金
中央高校基本科研业务费人文社科重点项目培育专项(2014JBW004)
文摘
公民政治参与是政府治理的重要基础,如何提升公民政治参与能动性从而形成全民同向合力是当前面临的重要课题,也是政府治理创新的重要内容之一。本文从分析政府治理创新与公民政治参与能动性的机理入手,在梳理我国政府治理创新与公民政治参与能动性的治道变革过程中挖掘政府治理创新中发挥公民政治参与能动性的困境及原因,探索优化政府治理创新与公民政治参与能动性的关系的对策。
关键词
政府治理创新
公民政治
参与
能动性
治道变革
政治认同
政治文化
Keywords
Governance Innovation, Citizens Initiative Political Participation, Governance Reform, Political Identity, Political Culture
分类号
D013 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
问题的多面性及其对策——中国法律史学困境的知识运行解读
被引量:
2
2
作者
周东平
机构
厦门大学法学院
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第2期151-157,共7页
文摘
中国法律史学处于困境的原因是多方面的,而对于历史的实用态度使人们忽视了中国法律史学困境的多元性。从知识运行的角度来说,中国法律史知识在生产、传播以及接受层面均存在问题。在知识生产阶段,中国法律史知识的客观性受到质疑;在知识传播阶段,中国法律史对现代法学的借鉴意义被漠视;在知识接受阶段,各个主体或只愿做被动的接受者,或被视为只能是被动的接受者。想要解决中国法律史学的困境,首先应该采取传统与多元相结合的研究方法,以保障中国法律史知识生产的客观性;其次,法学各学科均应作为中国法律史知识传播过程的参与者,发掘它的价值;最后,直接的知识接受者也应该能动地利用中国法律史知识,同时,需要改变法学教育中学习西方的填鸭式思维。
关键词
中国法律史学
知识运行
能动性参与
分类号
D929 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
政府治理创新与公民政治参与能动性研究
闫利颖
林建成
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2015
8
下载PDF
职称材料
2
问题的多面性及其对策——中国法律史学困境的知识运行解读
周东平
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2016
2
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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