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大学英语专业“口语课堂的有效教学”探究
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作者 范铁英 《科教导刊》 2015年第10X期106-107,共2页
本文通过对英语专业大学英语口语课堂教学的现状分析,阐述大学英语专业"口语课堂的有效教学"的必要性,提出"口语课堂的有效教学"必须进行的观念革新,从而实现信息网络环境下遵循教学规律、有效果、有效益、有效率... 本文通过对英语专业大学英语口语课堂教学的现状分析,阐述大学英语专业"口语课堂的有效教学"的必要性,提出"口语课堂的有效教学"必须进行的观念革新,从而实现信息网络环境下遵循教学规律、有效果、有效益、有效率的口语教学,继而达到"教保证学"和"教导致学"的教学目的。 展开更多
关键词 口语教学 有效教学 与时俱进的教育 理性的教师 能动的学生观
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