大学英语专业“口语课堂的有效教学”探究

本文通过对英语专业大学英语口语课堂教学的现状分析,阐述大学英语专业"口语课堂的有效教学"的必要性,提出"口语课堂的有效教学"必须进行的观念革新,从而实现信息网络环境下遵循教学规律、有效果、有效益、有效率的口语教学,继而达到"教保证学"和"教导致学"的教学目的。