浅谈小学语文课堂学生彰显自我品质的培养

小学阶段是少年儿童品德和各项基本技能形成的关键时期,小学语文教师主要应从课堂上、课堂外、作业中三个阶段逐步培养学生彰显自我的品性。在教学氛围上造势;让学生有序地、能动地质疑;多角度地体验;自主设计完成作业,从而激发学生学习语文的积极性,培养他们自觉彰显自我的品质。