赋能增效教育对消化内镜检查病人负性情绪及肠道准备的影响

目的:探讨赋能增效教育对消化内镜检查病人负性情绪及肠道准备的影响。方法:研究自2021年3月起应用赋能增效教育,此前均采取常规护理宣教,选取我院2020年5月—2021年2月、2021年3月—12月收治的消化内镜检查病人,各50例,分别设为对照组、观察组,比较两组病人负性情绪及肠道准备状况。结果:观察组病人焦虑自评量表评分为(54.37±4.10)分、抑郁自评量表评分为(55.80±4.27)分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组病人Boston肠道准备量表评分为(7.84±1.38)分高于对照组,肠道准备合格率为94.00%高于对照组(80.00%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:赋能增效教育在消化内镜检查病人中的应用,能缓解其负性情绪,有助于提升肠道准备合格率。

基于最大耗能增效原则的惯容减震系统解析设计公式

惯容减震系统在高效吸能的同时可放大其内部耗能装置的变形,从而提高耗能减震效率,此耗能增效特性是惯容减震系统的关键机理,可作为物理意义明确的惯容系统设计原则。但目前惯容耗能增效设计方法的计算公式复杂,不便应用。为充分发挥惯容系统的耗能增效特性,提出以“最大耗能增效”为设计原则,以满足性能需求为直接导向,进而推导出解析形式的惯容减震系统设计公式。基于随机振动理论得出了单自由度惯容减震结构在白噪声激励下均方响应的解析式,并结合极值条件及零固有阻尼假定完成了惯容系统最优参数的推导。在解析公式的基础上给出了惯容减震系统基于最大耗能增效原则的设计流程,并编制相应程序进行了单自由度惯容减震结构的算例设计与验证。算例分析结果验证了该文设计原则与解析公式的正确性与有效性。

改进人工鱼群算法优化设计耗能增效型惯容减震系统

为了使惯容减震系统在满足结构性能需求的前提下实现耗能增效最大化,采用改进的人工鱼群算法来进行惯容减震结构优化设计。首先根据随机振动理论推导出白噪声激励下惯容减震单自由度结构的随机振动响应解析解,然后推导出优化设计问题的数学表达式,采用具有自适应视野与拥挤度的改进人工鱼群算法优化惯容减震系统的关键参数,最后验证改进人工鱼群算法的性能以及优化后惯容减震结构的减震效果与耗能增效情况。结果表明:改进的人工鱼群算法在求解速度以及精确度上均优于传统的人工鱼群算法,优化设计出的惯容减震结构具有良好的减震性能,充分发挥了惯容减震系统的耗能增效功能,为惯容减震系统的参数优化提供了简便且可靠的手段。

泗水电商直播为乡村振兴赋能增效

电商赋能农业,山区县城迎来振兴新机遇。“泗水是位于沂蒙山区的山区县,水源好,生态环境好,农产品质量佳。泗水县响应《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》努力在电商人才、产业链及配套措施的共同作用下,把小特产做成大产业。”本文立足“直播+助农”营销模式,分析了泗水县直播电商助农的发展现状,提出助农电商直播的建议,充分发挥泗水电商直播为乡村振兴赋能增效。

“双减”背景下作业“赋能增效”实践探析——以小学语文学科为例

作为教师来说,当我们给学生教授完基本的课程知识内容之后,就需要从实际的教学情况入手,给学生做好作业设计工作。课程作业一方面是为了加强学生对于课程知识掌握,扎实学生的学习基础,另一方面能够培养学生的课后反思与复习探索的思维,帮助学生实现知识与思维上的共同发展。那么想要在实际的教学活动中切实为学生提供有效的作业展开课程知识的巩固,就需要教师重视作业设计工作。因此,本文将立足小学语文教学现状的基础上,对“双减”背景下小学语文作业的优化设计展开思考与探索。

从“定量”到“变量”,为作业赋能增效

自“双减”政策实施以来,学校如何在做好作业管理和课后服务的同时保证课堂教学质,一直是学校管理层面临的难题,要切实减轻学生过重的课业负担,需要学校统一规划,调动家长和社区协同参与,不仅仅是优化作业管理,还要有针对性地丰富学生的课后生活。为真正落实“双减”政策,帮助学生轻松学习,重庆市铜梁区金龙小学从控制作业总量、多元化作业设计、优化实施路径等多个维度不断探索实践,为作业赋能增效。

汽车曲轴热锻的减能增效研究

针对汽车曲轴热锻过程中加热效率较低、能量损失大等问题,对某型曲轴热锻成形工艺进行了分析。得到了感应加热系统的热量计算公式,运用专业分析软件MATLAB进行了求解,得到感应加热系统下不同加热器的加热效率及温度特性。结果表明:汽车曲轴热锻感应加热过程中的加热效率与感应加热炉系统中的加热器设定的温度有关。为了获得较好的加热效率、减小热量损失需要根据汽车曲轴锻件材料、外形及成形特性选择合适温度。

耗能增效惯容系统的自适应权重粒子群优化

耗能增效是惯容减震系统的典型特征。为充分发挥此特性并同时满足减震性能需求,提出将惯容减震结构耗能增效程度最大化作为目标,并以性能需求作为约束条件进行减震参数寻优。基于随机振动理论推导惯容减震单自由度结构在白噪声激励下的解析解;建立最大耗能增效设计所对应等效约束优化问题的数学表达式。鉴于表达式的复杂性,采用鲁棒性好且便于实现的粒子群算法对问题进行求解。在粒子群算法中引入自适应惩罚权重考虑约束条件,并采用自适应调整的惯性权重提高求解效率。基于Python语言编制了自适应权重粒子群算法程序对惯容减震结构最大耗能增效设计问题进行求解。设计实例的求解过程体现了自适应权重粒子群算法对求解惯容减震结构优化设计问题的有效性,动力时程分析结果表明设计参数实现了预设的减震性能需求。

运用信息网络为疾控机构党建工作赋能增效探析

新时代,疾病预防控制机构的职责和功能定位对信息化建设提出了更高要求,在“健康中国”的总体规划下,疾控机构党组织把党中央决策部署落到实处。其间,“互联网+”在疾控党建工作上得到了初步的应用。本研究以当前疾控党建工作的现状和存在的问题为导向,对全市疾控机构892名在职党员就党建信息化运用开展问卷调查,20名党员开展访谈。课题组发现疾控机构的党建工作中存在党建与业务工作的协同性有待提升、传统党员教育与信息技术有待深度融合等问题,提出创新疾控党建工作方法,找准党建业务融合点和探索建立组织生活信息化管理,形成线上线下无缝衔接等对策。

基于减能增效背景下煤矿企业政工工作模式

随着社会对能源的高度需求以及煤矿资源的不可再生,减能增效成为越来越重要的企业发展策略。在这一背景下,煤矿企业在政工工作模式上要注重对能源利用的规划和约束,同时保障企业总体效益的提升。如何改善传统煤矿企业政工工作模式的弊端,发展新的政工工作模式,成为煤矿企业可持续发展的关键。文章阐述了减能增效的实效意义,介绍了如何来构建、完善煤矿企业的政工工作模式。

惯容减震系统目标耗能增效设计问题的粒子群算法求解

提出以结构性能需求和目标耗能增效比为约束条件,以惯质比最小化为目标,对惯容系统进行参数优化。选用群智能算法中稳定性好、原理简单的粒子群优化算法作为优化求解手段。首先针对优化问题中涉及的惯容减震结构响应量,基于随机振动理论推导得出其解析表达式。接着在优化问题及解析表达式的基础上,使用Python语言编制粒子群优化算法程序来求解惯容减震系统的目标耗能增效设计问题。最后进行算例设计与分析验证。结果证明,本文方法能够在满足性能需求的前提下,实现对惯容系统耗能增效程度的控制,且优化算法易于实现、求解能力强,可作为减震结构优化设计的有效手段。

调整采场布局简化系统—老矿井提能增效之路

目前,国内多数投产时间在二三十年左右的矿井,皆面临挖潜改造、升级的问题。由于当今煤矿开采技术的飞跃发展,老矿井当初的设计理念已经远远落后,采场布局严重制约了矿井的发展。文章针对淮南矿业集团潘二煤矿曾经陷入困境的状况,从调整矿井采场布局入手,通过采场布局调整,简化系统、降低成本,最终实现老矿井提能增效,为类似老矿井找到走出困境之路。

新形势下公务接待如何为企业发展赋能增效

公务接待是办公室的一项重要职能,更是企业对外交流的“第一窗口”和展示企业形象的“第一名片”。有效发挥公务接待的服务辅政能力,对推进国有企业深化改革、高质量转型发展具有重要意义。本文从丰富接待内涵、创新接待模式、锻造接待能手三个层面分析公务接待工作如何为企业转型发展提供有力保障。

浅析如何优化设计让作业“赋能增效”

双减政策的到来为教师的教学带来了负担和压力,如何减轻学生的作业负担成了教师需要思考的内容,教师要敢于大胆创新,强化作业管理,优化作业设计,积极探索出可行的教学方案,促进学生全面发展的新思路、新做法。教师要通过交流和分享,把典型的问题解决好,将成熟的问题推广开,形成共同成长和提升的良好局面。教师要对作业设计作业量的布置和批改提出明确的要求和计划,对各年级各学科的落实情况进行监察和督促。

“双减”背景下如何让作业“赋能增效”

学生的学习过程主要分成三个阶段:课前的预习、课堂的听讲、课后的作业。其中,课后的作业实际上是帮助学生更加深入地了解课堂中所学的知识,发现自己在理解知识过程中存在的漏洞,从而及时进行有效的弥补,帮助学生实现课堂知识的巩固。随着2021年“双减”政策的实施,对学生的作业水平提出了更高的要求,文章将结合“‘双减’政策下高效作业设计的研究”这一课题,分析现阶段作业环节中存在的问题,同时在“双减”背景下,让作业“赋能增效”。

减能增效背景下煤矿企业政工工作模式

实施减能增效的关键还在于"人"上。因此,探究煤矿企业政工工作在促进减能增效上的作用,便构成了本文立论的出发点。通过对减能增效的解析,需要在工作目标、手段、绩效等环节进行定位。在此基础上的工作模式,则需要从:完善政工干部的调研机制、明确政工工作的目标导向、优化政工工作的手段应用、完备政工工作的控制体系等方面来构建。

平房仓储存进口大豆降能增效方法探究

通过利用不同型号离心风机,采用不同方式对进口大豆进行通风降温试验,并且把控跨库运输环节,减少损耗、降低能耗,实现粮库储存进口大豆降本增效作为目标。

推进校园文化提能增效 着力培养时代新人

高校肩负着以文化人、以文育人的重要使命。要充分认识、准确把握新时代新征程高校文化育人的重大意义和重要原则,深入推进校园文化提能增效行动,全面抓好新时代新征程高校文化育人的重点任务,推动“时代新人铸魂工程”落地见效,着力培养担当民族复兴大任的时代新人.

“六个度”为教育培训工作赋能增效

中油财务结合人才特点纵深推进人才强企工程,坚持调研摸底先行、实施自主精进计划、提倡训战结合模式,全面深化教育培训工作。突出“广度、专度”,打造“中油财务大讲堂”精品课程与线上培训资源库;锚定“精度、深度”,创办“中层共学读书会”引导思维碰撞,运用培训收获解决复杂问题;秉持“适度、温度”,制定“六个一”育苗计划,提升青年员工综合能力素质。以“六个度”创新培训方式,积极塑造一支高素质专业化人才队伍,助力公司高质量发展。

高职院校大学生管理信息化发展路径探索

利用信息技术为学生管理工作赋能增效,不仅能提升学生管理工作效率和质量,而且能减轻学生管理人员压力,给学生带来更好的学习、生活体验。高职院校应从学籍档案管理、学生行为管理、宿舍生活管理、思想政治教育、心理健康教育、就业指导教育等方面出发,探索学生管理信息化发展路径,提升信息技术在学生管理工作中的应用效果,推动学生管理工作朝着高效、便捷的方向发展。