用类比演绎概念 用直观化解抽象——关于“电势能和电势”的教学设计

通过对"电势能和电势"教学中存在问题的分析,用问题探究的方式,从直观教学的角度,运用"实验""多媒体""类比迁移""公式量化"等多种形象直观的教学策略,对"电势能和电势"的教学进行了科学有效的设计,既帮助学生深刻理解了"电势能和电势"的概念,又让学生学会了抽象物理概念的建构方法,真正达到了促进学生科学素养养成的目的。

“负负得正”——巧记电场中的功能关系

讲授新课——静电场时，教师往往也是利用重力势能来帮助理解电势能。但因为电荷有正负之分，所以电场能的性质就显得比较复杂了。其实，学电场的能的性质有妙法，因为在电场中存在一系列“负负得正”规律，虽谈不上科学，但很好理解，有助于帮助学生理解记忆。

静电场复习之策略

通过对静电场知识点分析、归纳、总结,做到熟练掌握,运用多变,提高应变能力,从而达到高考超常发挥。