“能行天下”校园精神建设探索——以南京商业学校为例

南京商业学校"能行天下"校园精神建设包括"我能"、"技能"、"能力"三层涵义,是针对职校学生特点提出的信心教育、技能教育和能力培养的三个维度,是在传承学校文化传统基础上凝练的校园精神。校园精神是校园文化的核心,"能行天下"校园精神建设是学校以"能行天下"系列课程为抓手,有意识地策划开展的一系列精神文化建设探索活动。校园精神文化的建设对学校物质文化、制度文化、行为文化建设产生了积极影响,形成了特色校园文化,提高了学校的社会美誉度。