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把握能量转化(转移)路径,提升分析光电效应类问题的能力
1
作者
姜民
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2015年第8期68-70,77,共4页
光电效应的现象是很丰富的,高中教材中讲述的光电效应现象,只是其中十分典型的一种。光电效应丰富的现象和蕴含的物理规律提供了一个良好的培养学生独立分析能力和解决问题能力的考核内容。教师在教学中应注重以守恒的思想分析实际物理...
光电效应的现象是很丰富的,高中教材中讲述的光电效应现象,只是其中十分典型的一种。光电效应丰富的现象和蕴含的物理规律提供了一个良好的培养学生独立分析能力和解决问题能力的考核内容。教师在教学中应注重以守恒的思想分析实际物理现象和问题,这可以使学生对物理现象、规律有更本质和深入的认识,提高其科学素质。
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关键词
光电效应
能量守恒思想
科学素质
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职称材料
题名
把握能量转化(转移)路径,提升分析光电效应类问题的能力
1
作者
姜民
机构
北京大学附属中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2015年第8期68-70,77,共4页
文摘
光电效应的现象是很丰富的,高中教材中讲述的光电效应现象,只是其中十分典型的一种。光电效应丰富的现象和蕴含的物理规律提供了一个良好的培养学生独立分析能力和解决问题能力的考核内容。教师在教学中应注重以守恒的思想分析实际物理现象和问题,这可以使学生对物理现象、规律有更本质和深入的认识,提高其科学素质。
关键词
光电效应
能量守恒思想
科学素质
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
把握能量转化(转移)路径,提升分析光电效应类问题的能力
姜民
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2015
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