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“能量的释放”教学设计
1
作者
姜卫健
《成才之路》
2012年第21期64-65,共2页
通过学生活动体验能量的释放与呼吸的关系,用实验验证植物呼吸过程中的气体变化,得出呼吸作用的实质。
关键词
能量的释放
呼吸
教学设计
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职称材料
“能量的释放与呼吸”中的概念转变教学策略
2
作者
顾源媛
《生物学教学》
北大核心
2018年第8期37-38,共2页
教师在帮助学生消除错误概念的过程中,要围绕重要概念设计学习活动,针对错误概念制定相应的教学策略:利用讨论对话,引发认知冲突;开展探究实验,鼓励认知顺应;有效构建模型,认识事物本质。通过教学使学生原来持有的错误概念得到转化,形...
教师在帮助学生消除错误概念的过程中,要围绕重要概念设计学习活动,针对错误概念制定相应的教学策略:利用讨论对话,引发认知冲突;开展探究实验,鼓励认知顺应;有效构建模型,认识事物本质。通过教学使学生原来持有的错误概念得到转化,形成新的科学概念。
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关键词
错误概念
概念转变
能量的释放
与呼吸
初中生物学
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职称材料
“能量的释放和利用”一节的教学设计
3
作者
房娴
《生物学教学》
北大核心
2019年第5期36-37,共2页
本节课通过科学探究和实验活动,将"能量的释放和利用"这节内容重新整合,用熟悉的话题导入课题,让学生知道生命活动需要能量,再通过探究和实验得知能量如何释放出来,理解呼吸作用的概念,最后再以能量的利用结束,首尾呼应,便于...
本节课通过科学探究和实验活动,将"能量的释放和利用"这节内容重新整合,用熟悉的话题导入课题,让学生知道生命活动需要能量,再通过探究和实验得知能量如何释放出来,理解呼吸作用的概念,最后再以能量的利用结束,首尾呼应,便于学生对于概念的建构。
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关键词
能量的释放
和利用
呼吸作用
教学设计
初中生物学
下载PDF
职称材料
基于问题探究的“能量的释放和利用”一节的教学设计
4
作者
郑婷
《中学生物学》
2022年第5期91-92,共2页
以模型构建“能量的释放与呼吸有关”这一概念导入新课,通过“探究萌发种子呼吸过程中的气体变化”和“探究萌发种子呼吸过程中的重量变化和能量变化”两个实验,构建呼吸作用的概念,以此培养学生的探究能力和科学思维能力,同时结合生活...
以模型构建“能量的释放与呼吸有关”这一概念导入新课,通过“探究萌发种子呼吸过程中的气体变化”和“探究萌发种子呼吸过程中的重量变化和能量变化”两个实验,构建呼吸作用的概念,以此培养学生的探究能力和科学思维能力,同时结合生活实际,学以致用,培养学生的社会责任感。
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关键词
能量的释放
初中生物
教学设计
核心素养
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职称材料
暴雨区的能量积聚和释放
被引量:
6
5
作者
周海光
刘海涛
刘延英
《热带气象学报》
CSCD
北大核心
2006年第1期74-78,共5页
从第二类有限区域湿有效能量收支方程出发,计算方程主要几项的数值,分析广东省三次暴雨的能量积聚和释放。结果表明:暴雨区及其临近地区在暴雨过程之前、暴雨中期和暴雨之后,不但各项的数值有很大差异,而且各项所起的作用也明显不同。
关键词
能量的
积聚
能量的释放
暴雨
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职称材料
综合能量的释放——我的纤维艺术创作观
被引量:
2
6
作者
李茉函
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2020年第1期142-143,共2页
纤维艺术正以多样化的形式显现其自身的审美价值,综合材料作为媒介在现代纤维艺术中运用与表现,拓宽了人们的审美视觉经验,打破了传统的观念,从而开拓纤维艺术独特的视觉效果。我的纤维艺术作品创作的历程,是内容与形式的结合,由传统的...
纤维艺术正以多样化的形式显现其自身的审美价值,综合材料作为媒介在现代纤维艺术中运用与表现,拓宽了人们的审美视觉经验,打破了传统的观念,从而开拓纤维艺术独特的视觉效果。我的纤维艺术作品创作的历程,是内容与形式的结合,由传统的形式逐渐走入多元化的表现,通过一系列精心设计,呈现出其独特艺术魅力。
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关键词
审美视觉
纤维艺术
内容与形式
作品创作
视觉效果
能量的释放
多元化
审美价值
原文传递
“希沃白板5”在初中生物学实验教学中的应用--以“能量的释放”为例
被引量:
1
7
作者
顾婷婷
《中学生物教学》
北大核心
2022年第21期34-35,共2页
以“能量的释放”为例,介绍“希沃白板5”在初中生物学实验教学中的应用。通过多终端结合,直观呈现在科学探究实验过程中学生制订计划、实施计划、观察实验现象的过程,在实验教学中突出学生主体地位和教师主导作用。
关键词
希沃白板5
实验教学
能量的释放
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职称材料
人才是发展现代视听文化产业的第一资源
8
作者
张昆
《现代视听》
2023年第1期1-1,共1页
今天我们处在一个狂飙突进的时代,面临着百年未有之大变局,这是一个非常态的历史节点。在这个节点上,短时段能量的释放可能数倍乃至数十倍于平时历史的积累,从而推动全球格局的颠覆性变化。我们有幸见证这一伟大进程,看到了历史在眼前...
今天我们处在一个狂飙突进的时代,面临着百年未有之大变局,这是一个非常态的历史节点。在这个节点上,短时段能量的释放可能数倍乃至数十倍于平时历史的积累,从而推动全球格局的颠覆性变化。我们有幸见证这一伟大进程,看到了历史在眼前爆炸性地发展。
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关键词
文化产业
短时段
狂飙突进
历史节点
非常态
大变局
现代视听
能量的释放
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职称材料
TigerGraph让人人都能图分析
被引量:
1
9
作者
郭涛
《网络安全和信息化》
2020年第9期13-16,共4页
图分析领域的佼佼者TigerGraph已经成立8年,其主打产品也演进到3.0版本,但是图分析总让人有种"叫好不叫座"的感觉。这是因为图分析的高门槛让企业用户望而却步吗?到底是什么压抑了图分析潜在的巨大能量的释放呢?印象中,大数...
图分析领域的佼佼者TigerGraph已经成立8年,其主打产品也演进到3.0版本,但是图分析总让人有种"叫好不叫座"的感觉。这是因为图分析的高门槛让企业用户望而却步吗?到底是什么压抑了图分析潜在的巨大能量的释放呢?印象中,大数据分析刚兴起没多久,"人人都是数据科学家"的呼声已经不绝于耳。大数据分析不应该成为极少数数据科学家的专利,而应该成为所有业务人员最有力的工具!
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关键词
大数据分析
业务人员
GRAPH
高门槛
数据科学家
能量的释放
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职称材料
完美主义追求者的困扰--初中生情绪问题辅导
10
作者
王颖
《初中生辅导》
2023年第15期6-7,共2页
一个温暖的微笑,一个真诚的眼神,一场真实的泪雨,一声不羁的呐喊!都是内心真实的情感的流淌,情绪的流动、沟通是连接彼此间心灵的桥梁,更是自我身心淤堵能量的释放!一段完成自我平衡与建设的自然生命之路。——题记第一次咨询。那天,我...
一个温暖的微笑,一个真诚的眼神,一场真实的泪雨,一声不羁的呐喊!都是内心真实的情感的流淌,情绪的流动、沟通是连接彼此间心灵的桥梁,更是自我身心淤堵能量的释放!一段完成自我平衡与建设的自然生命之路。——题记第一次咨询。那天,我上完课,回到办公室刚坐下,一个小男生悄悄跟在我身后,小声地说:“王老师,您说您这里有心理测试,我可以做吗?”“当然可以啊,你有什么需要我帮助的吗?”“我感觉我最近不太好,我想看看是不是太焦虑了。”
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关键词
自我平衡
心理测试
小男生
初中生
完美主义
内心真实
能量的释放
情绪
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职称材料
大地的宝藏——氟
11
作者
任萃毅
无
《十万个为什么(探索版)》
2022年第6期30-31,共2页
氟元素位于元素周期表第2周期第ⅡA族。氣气常温下为淡黄绿色气体,熔点-219.62℃,沸点-188.12℃。氣具有很强的氧化性,化学性质极其活泼,能与很多物质发生化学反应;而且许多氣参与的化学反应都非常剧烈,伴随着大量能量的释放。
关键词
元素周期表
化学反应
氟元素
淡黄绿色
氧化性
化学性质
能量的释放
原文传递
医学模式转变必须避免“高效”逆转
12
作者
一令
《中国卫生》
2021年第7期7-7,共1页
每年的6月,都是中国人的"高考月",莘莘学子于6月初考试,6月末填报影响一生职业规划的志愿。疫情期间,医务人员正能量的释放,使医学成为最近两年众多热门报考专业之一。向往成为医生的学子们要认识到,学医、行医之路充满了坎...
每年的6月,都是中国人的"高考月",莘莘学子于6月初考试,6月末填报影响一生职业规划的志愿。疫情期间,医务人员正能量的释放,使医学成为最近两年众多热门报考专业之一。向往成为医生的学子们要认识到,学医、行医之路充满了坎坷、艰辛,且医学模式正在面临深刻的转变,只有参透医学的本质,对健康和疾病的认识逐步全面、透彻和科学,才能成为一名真正的医者。
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关键词
职业规划
医学模式
能量的释放
医务人员
高考
原文传递
《人体的呼吸》知多少
13
作者
赵越
《初中生辅导》
2022年第10期55-57,共3页
同学们,通过学习第二章,我们知道人体需要从外界不断地摄取营养,供给生命活动需要,那你是否能说出物质中能量的释放这个过程是怎样完成的呢?对于这个问题,其实答案不难,就是我们曾经学过的呼吸作用。而在呼吸作用这个过程中,需要氧的参...
同学们,通过学习第二章,我们知道人体需要从外界不断地摄取营养,供给生命活动需要,那你是否能说出物质中能量的释放这个过程是怎样完成的呢?对于这个问题,其实答案不难,就是我们曾经学过的呼吸作用。而在呼吸作用这个过程中,需要氧的参与,那我们就要思考一个问题了:细胞是如何获得氧的呢?
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关键词
呼吸作用
能量的释放
《人体的呼吸》
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职称材料
题名
“能量的释放”教学设计
1
作者
姜卫健
机构
南通市小海中学
出处
《成才之路》
2012年第21期64-65,共2页
文摘
通过学生活动体验能量的释放与呼吸的关系,用实验验证植物呼吸过程中的气体变化,得出呼吸作用的实质。
关键词
能量的释放
呼吸
教学设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“能量的释放与呼吸”中的概念转变教学策略
2
作者
顾源媛
机构
江苏省苏州工业园区西安交通大学附属初级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第8期37-38,共2页
文摘
教师在帮助学生消除错误概念的过程中,要围绕重要概念设计学习活动,针对错误概念制定相应的教学策略:利用讨论对话,引发认知冲突;开展探究实验,鼓励认知顺应;有效构建模型,认识事物本质。通过教学使学生原来持有的错误概念得到转化,形成新的科学概念。
关键词
错误概念
概念转变
能量的释放
与呼吸
初中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“能量的释放和利用”一节的教学设计
3
作者
房娴
机构
江苏省南京市文昌初级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第5期36-37,共2页
文摘
本节课通过科学探究和实验活动,将"能量的释放和利用"这节内容重新整合,用熟悉的话题导入课题,让学生知道生命活动需要能量,再通过探究和实验得知能量如何释放出来,理解呼吸作用的概念,最后再以能量的利用结束,首尾呼应,便于学生对于概念的建构。
关键词
能量的释放
和利用
呼吸作用
教学设计
初中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于问题探究的“能量的释放和利用”一节的教学设计
4
作者
郑婷
机构
无锡外国语学校
出处
《中学生物学》
2022年第5期91-92,共2页
文摘
以模型构建“能量的释放与呼吸有关”这一概念导入新课,通过“探究萌发种子呼吸过程中的气体变化”和“探究萌发种子呼吸过程中的重量变化和能量变化”两个实验,构建呼吸作用的概念,以此培养学生的探究能力和科学思维能力,同时结合生活实际,学以致用,培养学生的社会责任感。
关键词
能量的释放
初中生物
教学设计
核心素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
暴雨区的能量积聚和释放
被引量:
6
5
作者
周海光
刘海涛
刘延英
机构
中国气象科学研究院灾害天气国家重点实验室
出处
《热带气象学报》
CSCD
北大核心
2006年第1期74-78,共5页
基金
科技部国家重点基础研究发展规划项目(2004CB418305)
科技部2002年度科研院所社会公益研究专项资金项目(2002DIA20013)资助
文摘
从第二类有限区域湿有效能量收支方程出发,计算方程主要几项的数值,分析广东省三次暴雨的能量积聚和释放。结果表明:暴雨区及其临近地区在暴雨过程之前、暴雨中期和暴雨之后,不但各项的数值有很大差异,而且各项所起的作用也明显不同。
关键词
能量的
积聚
能量的释放
暴雨
Keywords
energy accumulation
energy discharge
heavy rain
分类号
P426.62 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
综合能量的释放——我的纤维艺术创作观
被引量:
2
6
作者
李茉函
机构
哈尔滨学院艺术与设计学院
出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2020年第1期142-143,共2页
基金
2018年度黑龙江省艺术规划课题立项,项目编号:2018B100
文摘
纤维艺术正以多样化的形式显现其自身的审美价值,综合材料作为媒介在现代纤维艺术中运用与表现,拓宽了人们的审美视觉经验,打破了传统的观念,从而开拓纤维艺术独特的视觉效果。我的纤维艺术作品创作的历程,是内容与形式的结合,由传统的形式逐渐走入多元化的表现,通过一系列精心设计,呈现出其独特艺术魅力。
关键词
审美视觉
纤维艺术
内容与形式
作品创作
视觉效果
能量的释放
多元化
审美价值
分类号
J04 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
“希沃白板5”在初中生物学实验教学中的应用--以“能量的释放”为例
被引量:
1
7
作者
顾婷婷
机构
江苏省苏州大学实验学校
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第21期34-35,共2页
文摘
以“能量的释放”为例,介绍“希沃白板5”在初中生物学实验教学中的应用。通过多终端结合,直观呈现在科学探究实验过程中学生制订计划、实施计划、观察实验现象的过程,在实验教学中突出学生主体地位和教师主导作用。
关键词
希沃白板5
实验教学
能量的释放
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
人才是发展现代视听文化产业的第一资源
8
作者
张昆
机构
华中科技大学学术委员会
大数据与国家传播战略教育部哲学社会科学实验室
中央民族大学新闻与传播学院
出处
《现代视听》
2023年第1期1-1,共1页
文摘
今天我们处在一个狂飙突进的时代,面临着百年未有之大变局,这是一个非常态的历史节点。在这个节点上,短时段能量的释放可能数倍乃至数十倍于平时历史的积累,从而推动全球格局的颠覆性变化。我们有幸见证这一伟大进程,看到了历史在眼前爆炸性地发展。
关键词
文化产业
短时段
狂飙突进
历史节点
非常态
大变局
现代视听
能量的释放
分类号
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
TigerGraph让人人都能图分析
被引量:
1
9
作者
郭涛
机构
不详
出处
《网络安全和信息化》
2020年第9期13-16,共4页
文摘
图分析领域的佼佼者TigerGraph已经成立8年,其主打产品也演进到3.0版本,但是图分析总让人有种"叫好不叫座"的感觉。这是因为图分析的高门槛让企业用户望而却步吗?到底是什么压抑了图分析潜在的巨大能量的释放呢?印象中,大数据分析刚兴起没多久,"人人都是数据科学家"的呼声已经不绝于耳。大数据分析不应该成为极少数数据科学家的专利,而应该成为所有业务人员最有力的工具!
关键词
大数据分析
业务人员
GRAPH
高门槛
数据科学家
能量的释放
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
完美主义追求者的困扰--初中生情绪问题辅导
10
作者
王颖
机构
安顺市实验学校
出处
《初中生辅导》
2023年第15期6-7,共2页
文摘
一个温暖的微笑,一个真诚的眼神,一场真实的泪雨,一声不羁的呐喊!都是内心真实的情感的流淌,情绪的流动、沟通是连接彼此间心灵的桥梁,更是自我身心淤堵能量的释放!一段完成自我平衡与建设的自然生命之路。——题记第一次咨询。那天,我上完课,回到办公室刚坐下,一个小男生悄悄跟在我身后,小声地说:“王老师,您说您这里有心理测试,我可以做吗?”“当然可以啊,你有什么需要我帮助的吗?”“我感觉我最近不太好,我想看看是不是太焦虑了。”
关键词
自我平衡
心理测试
小男生
初中生
完美主义
内心真实
能量的释放
情绪
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大地的宝藏——氟
11
作者
任萃毅
无
机构
上海师范大学
维基百科
视觉中国
出处
《十万个为什么(探索版)》
2022年第6期30-31,共2页
文摘
氟元素位于元素周期表第2周期第ⅡA族。氣气常温下为淡黄绿色气体,熔点-219.62℃,沸点-188.12℃。氣具有很强的氧化性,化学性质极其活泼,能与很多物质发生化学反应;而且许多氣参与的化学反应都非常剧烈,伴随着大量能量的释放。
关键词
元素周期表
化学反应
氟元素
淡黄绿色
氧化性
化学性质
能量的释放
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
医学模式转变必须避免“高效”逆转
12
作者
一令
机构
不详
出处
《中国卫生》
2021年第7期7-7,共1页
文摘
每年的6月,都是中国人的"高考月",莘莘学子于6月初考试,6月末填报影响一生职业规划的志愿。疫情期间,医务人员正能量的释放,使医学成为最近两年众多热门报考专业之一。向往成为医生的学子们要认识到,学医、行医之路充满了坎坷、艰辛,且医学模式正在面临深刻的转变,只有参透医学的本质,对健康和疾病的认识逐步全面、透彻和科学,才能成为一名真正的医者。
关键词
职业规划
医学模式
能量的释放
医务人员
高考
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
《人体的呼吸》知多少
13
作者
赵越
机构
湖北省荆州市东方红中学
出处
《初中生辅导》
2022年第10期55-57,共3页
文摘
同学们,通过学习第二章,我们知道人体需要从外界不断地摄取营养,供给生命活动需要,那你是否能说出物质中能量的释放这个过程是怎样完成的呢?对于这个问题,其实答案不难,就是我们曾经学过的呼吸作用。而在呼吸作用这个过程中,需要氧的参与,那我们就要思考一个问题了:细胞是如何获得氧的呢?
关键词
呼吸作用
能量的释放
《人体的呼吸》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“能量的释放”教学设计
姜卫健
《成才之路》
2012
0
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职称材料
2
“能量的释放与呼吸”中的概念转变教学策略
顾源媛
《生物学教学》
北大核心
2018
0
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职称材料
3
“能量的释放和利用”一节的教学设计
房娴
《生物学教学》
北大核心
2019
0
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职称材料
4
基于问题探究的“能量的释放和利用”一节的教学设计
郑婷
《中学生物学》
2022
0
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职称材料
5
暴雨区的能量积聚和释放
周海光
刘海涛
刘延英
《热带气象学报》
CSCD
北大核心
2006
6
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职称材料
6
综合能量的释放——我的纤维艺术创作观
李茉函
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2020
2
原文传递
7
“希沃白板5”在初中生物学实验教学中的应用--以“能量的释放”为例
顾婷婷
《中学生物教学》
北大核心
2022
1
下载PDF
职称材料
8
人才是发展现代视听文化产业的第一资源
张昆
《现代视听》
2023
0
下载PDF
职称材料
9
TigerGraph让人人都能图分析
郭涛
《网络安全和信息化》
2020
1
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职称材料
10
完美主义追求者的困扰--初中生情绪问题辅导
王颖
《初中生辅导》
2023
0
下载PDF
职称材料
11
大地的宝藏——氟
任萃毅
无
《十万个为什么(探索版)》
2022
0
原文传递
12
医学模式转变必须避免“高效”逆转
一令
《中国卫生》
2021
0
原文传递
13
《人体的呼吸》知多少
赵越
《初中生辅导》
2022
0
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职称材料
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