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持责任立校 扬脊梁精神
1
作者
陈志宏
陈宇建
代伟
《基础教育论坛》
2020年第32期53-54,共2页
学校文化是学校特有的精神环境和文化氛围,对培养"四有好老师",培育"四有青年",落实立德树人根本任务有着重要意义。德阳三中的"脊梁文化"是遵循习近平新时代中国特色社会主义思想,在长期办学实践中传承...
学校文化是学校特有的精神环境和文化氛围,对培养"四有好老师",培育"四有青年",落实立德树人根本任务有着重要意义。德阳三中的"脊梁文化"是遵循习近平新时代中国特色社会主义思想,在长期办学实践中传承、提炼、实践、创新、发展与总结而来的。
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关键词
学校
文化
立德树人
脊梁文化
传承创新
下载PDF
职称材料
汉民族文化与汉文汉语(上)
2
作者
曹铁根
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1991年第1期64-70,共7页
文化是历史发展的综合性成果,它与语言有着高度的融合关系。本文论述了汉文与汉语言表现形势,讨论:一汉字——中国文化的脊梁;二词汇——中国悠久文化表现形式取之不尽、用之不竭的宝库。
关键词
文化
脊梁
宝库
生存背景场
人文习俗
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题名
持责任立校 扬脊梁精神
1
作者
陈志宏
陈宇建
代伟
机构
四川省德阳市第三中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第32期53-54,共2页
文摘
学校文化是学校特有的精神环境和文化氛围,对培养"四有好老师",培育"四有青年",落实立德树人根本任务有着重要意义。德阳三中的"脊梁文化"是遵循习近平新时代中国特色社会主义思想,在长期办学实践中传承、提炼、实践、创新、发展与总结而来的。
关键词
学校
文化
立德树人
脊梁文化
传承创新
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
汉民族文化与汉文汉语(上)
2
作者
曹铁根
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1991年第1期64-70,共7页
文摘
文化是历史发展的综合性成果,它与语言有着高度的融合关系。本文论述了汉文与汉语言表现形势,讨论:一汉字——中国文化的脊梁;二词汇——中国悠久文化表现形式取之不尽、用之不竭的宝库。
关键词
文化
脊梁
宝库
生存背景场
人文习俗
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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题名
作者
出处
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1
持责任立校 扬脊梁精神
陈志宏
陈宇建
代伟
《基础教育论坛》
2020
0
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职称材料
2
汉民族文化与汉文汉语(上)
曹铁根
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1991
0
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