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教室空气中CO_2浓度对学生脑力作业能力的影响──教室换气研究之二 被引量:11
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作者 解进祥 褚柏 +1 位作者 刘彦青 王晶 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1994年第1期14-15,80,共2页
本文采用了三种实验设计来探讨教室空气CO2浓度对学生脑力作业能力的影响,结果表明:空气清洁时,学生进行计算,消字作业效果最好.随着空气中CO2浓度增加,作业量减少,错误率上升:至空气严重污浊时,作业效果最差.为此,教室经常... 本文采用了三种实验设计来探讨教室空气CO2浓度对学生脑力作业能力的影响,结果表明:空气清洁时,学生进行计算,消字作业效果最好.随着空气中CO2浓度增加,作业量减少,错误率上升:至空气严重污浊时,作业效果最差.为此,教室经常进行换气是非常必要的,是保证师生健康、提高教学效果的重要措施. 展开更多
关键词 教室 二氧化碳 浓度 脑力作业能力
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教学设备卫生
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《预防医学论坛》 1995年第2期380-381,共2页
关键词 教学设备 教室空气 脑力作业能力 中华预防医学会 中小学校 卫生状况调查 国家建筑标准 建筑卫生学 信阳地区 卫生学调查报告
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