BDE-47对脑发育期大鼠甲状腺激素内稳态及谷胱甘肽抗氧化系统的影响

以处于脑发育期的新生3 d大鼠为试验对象,研究不同剂量2,2’,4,4’-四溴联苯醚(BDE-47)对大鼠暴露21 d后,大鼠体内甲状腺激素内稳态、脑中谷胱甘肽及相关酶的变化。结果显示,与对照组相比,大鼠血清中总甲状腺激素(TT4)、游离甲状腺激素(FT)、总三碘甲状腺原氨酸(TT3)无显著改变,但高暴露剂量组大鼠血清中游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)含量显著降低(p<0.01)。氧化损伤试验结果表明,与对照组相比,各暴露组大鼠脑中氧化型谷胱甘肽(GSSG)含量显著上升(中、低剂量组P<0.01,高剂量组p<0.05);暴露组大鼠脑中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-px)活力变化与剂量相关,呈现低、中剂量升高,高剂量暴露下降的趋势;暴露大鼠脑中谷氨酸半胱氨酸合成酶(GCL)活性、还原型谷胱甘肽(GSH)含量无显著变化,但GCL呈明显的下降趋势。脑发育期BDE-47暴露将造成大鼠甲状腺激素,尤其是FT3的内稳态失衡,并造成机体GSH抗氧化系统相关指标的紊乱,出现氧化应激效应。

六溴环十二烷对发育期大鼠脑单胺类神经递质质量比及单胺氧化酶活性的影响

通过研究发育期大鼠脑单胺类神经递质质量比及单胺氧化酶活性,探讨环境暴露水平的六溴环十二烷对发育期大鼠的神经毒性作用。选择10μg/kg、50μg/kg、100μg/kg、300μg/kg的剂量对新生3 d大鼠进行暴露,饲养42 d后断头取脑组织,测定多巴胺（DA）、去甲肾上腺素（NE）、5-羟色胺（5-HT）的质量比及单胺氧化酶（MAO）的活性。结果表明,在10~100μg/kg的暴露剂量范围,DA质量比随暴露剂量的升高而下降,NE质量比呈现上升趋势,5-HT质量比则极显著性升高（p〈0.01）;与此同时,MAO的活性随剂量增加而升高,在100μg/kg剂量出现显著性升高（p〈0.05）。而300μg/kg的剂量作为较高暴露水平的参照,只对DA产生显著性影响（p〈0.05）。DA、5-HT、NE的质量比及MAO活性的变化可能在大鼠的中枢神经系统的发育障碍中发挥了重要作用,并且环境暴露水平的HBCD对发育期大鼠脑具有低剂量高效应的毒性反应特征。

七氟醚麻醉对发育期脑组织的神经毒性作用研究进展

七氟醚因麻醉诱导、苏醒快,气道刺激性小,麻醉平稳等优点被广泛应用于产科和儿科麻醉中。发育期脑组织因解剖结构和生理功能不成熟,敏感且易受损。动物研究和临床研究均提示七氟醚麻醉对发育期脑组织有一定的神经毒性,其作用可能与诱导神经元异常凋亡、降低突触可塑性、引发兴奋性/抑制性神经递质失衡、造成神经元表型缺失有关。

齐墩果酸激活GPR39对发育期惊厥性脑损伤大鼠神经发育的影响

目的研究齐墩果酸(OA)对发育期惊厥性脑损伤大鼠神经发育的改善作用及其作用机制。方法将SD大鼠随机分为RS组(青霉素诱导大鼠模型)、RS+OA组(青霉素+20 mg·kg^(-1)OA)、RS+OA+GPR39 CRISPR组[青霉素+20 mg·kg^(-1)OA+5×10^(8)PFU的G蛋白偶联受体39(GPR39)CRISPR质粒]、RS+OA+EX527组[青霉素+20 mg·kg^(-1)OA+10 mg·kg^(-1)的沉默信息调节因子1(SIRT1)抑制剂EX527],每组均为10只大鼠。通过神经发育实验、旷场实验及新异物实验检测大鼠神经发育、学习记忆能力;用免疫荧光染色检测小胶质细胞GPR39表达水平;用试剂盒检测氧化应激相关表达;用实时荧光定量聚合酶链反应(RT-qPCR)实验检测相关基因mRNA表达水平。结果RS组、RS+OA组、RS+OA+GPR39 CRISPR组和RS+OA+EX527组的GPR39 mRNA相对表达水平分别为1.00±0.05、1.29±0.14、0.97±0.11和1.05±0.09,SIRT1 mRNA相对表达水平分别为1.00±0.10、1.33±0.20、1.05±0.09和1.01±0.06,受体γ辅激活因子1α(PGC-1α)mRNA相对表达水平分别为1.00±0.16、1.34±0.15、1.03±0.07和0.93±0.11,核因子E2相关因子2(Nrf2)mRNA相对表达水平分别为1.00±0.08、1.45±0.21、0.89±0.10和0.96±0.08。RS组的上述指标与RS+OA组比较,RS+OA+GPR39 CRISPR组、RS+OA+EX527组的上述指标分别与RS+OA组比较,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论OA可能通过GPR39激活SIRT1/PGC-1α/Nrf2通路抑制氧化应激途径,改善青霉素诱导的发育期惊厥性脑损伤大鼠神经发育及学习记忆能力的影响。

黑龙江省学生大脑机能之初探

本文采用“808神经类型测试表”对黑龙江省3 302名7-22岁的男女学生进行了研究。结果发现,16岁前为脑机能的快速发育期,16岁后转为缓慢发育期,到19岁时脑机能发育过程已基本成熟;还发现,女学生的皮层神经过程稳定性强于男学生。