脑梗死恢复期患者应用健康教育联合心理护理的效果观察

【目的】观察脑梗死（ACI）恢复期患者应用健康教育联合心理护理的效果。【方法】选取2011年9月至2015年9月本院收治的AcI恢复期患者140例，随机分为观察组与对照组，每组各70例。对照组给予常规护理干预，观察组在对照组的基础上给予健康教育联合心理护理干预。比较两组患者护理前后生活质量、巴氏指数与神经功能缺损评分。【结果】与护理前相比，两组护理后大体生活质量、角色功能评分、躯体功能评分、社会功能评分、情感功能评分均升高，且观察组升高幅度大于对照组（P〈0．05）；与护理前相比，两组护理后巴氏指数均升高，神经功能缺损评分均降低，且观察组变化幅度大于对照组（P〈0．05）。【结论】ACI恢复期患者应用健康教育联合心理护理可改善生活质量及促进神经功能的康复。

急性脑梗死静脉溶栓患者的循证护理（附一例报告）

[目的]总结1例急性脑梗死静脉溶栓患者的循证护理体会.[方法]通过检索Cochrance图书馆、中文期刊全文数据库（CNKI）、PubMed、Embase,Medline检索词查找相关文献,评价证据级别后确定最佳临床证据.结合患者实际情况,提出护理问题,进行生命体征监测、液体管理、有效的呼吸道管理、皮肤管理,预防下肢深静脉血栓管理.[结果]经过循证护理患者病情好转,无感染、压疮、深静脉血栓等并发症的发生,转入康复科,进行后期康复治疗.[结论]循证护理对急性脑梗死静脉溶栓患者并发症的预防和治疗起着重要的作用,而且可以丰富护士的临床知识,进一步提高神经内科护理的专业性和技术性.

行为护理在老年脑梗死患者康复过程中的应用价值

【目的】探讨行为护理在老年脑梗死（ACI）患者康复过程中的应用价值。【方法】选择2014年6月至2015年10月本院神经内科收治的105例老年ACI患者为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上给予行为护理。干预4周后，比较两组患者干预前后日常生活能力、运动功能和生活质量的差别。【结果】干预前两组患者的日常生活功能评定量表（BI）各维度得分和总分、运动功能评定量表（FMA）评分以及生活质量评分均无明显差别；干预后，两组患者的各项指标均有所提高，且观察组均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。【结论】行为护理在老年ACI患者康复过程中的应用可明显提高患者的运动能力，提高其生活质量。

阶段性护理干预对脑梗死患者睡眠质量和负面情绪的影响

【目的】探讨阶段性护理干预对脑梗死患者睡眠质量和负面情绪影响。【方法】将80例脑梗死患者按照随机数表法分为观察组和对照组各40例，对照组给予常规护理，观察组根据病情给予阶段性针对护理。比较两组患者护理前后睡眠质量和负面情绪改善情况。【结果】护理后观察组匹兹堡睡眠质量指数量表（PSOI）评分为（6．59±1．47）分，低于对照组的（8．93±2．77）分；观察组患者焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分分别为（36．02±9．87）分、（34．18±9．67）分，低于对照组的（40．71±10．67）分、（39．20±8．51）分，两组比较差异均具有统计学意义（P〈0．05）。【结论】阶段性护理干预有助于缓解脑梗死患者的负面情绪，改善睡眠质量，值得临床推广应用。

基于依从性曲线规律为指导的阶段康复训练联合共情理念对脑梗死患者康复效果的影响

【目的】探讨基于依从性曲线规律为指导的阶段康复联合共情理念对脑梗死患者康复效果的影响.【方法】选取2018年2月至2020年2月本院收治的80例脑梗死患者,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组40例.对照组实施常规干预及共情理念干预,观察组在对照组基础上实施依从性曲线规律为指导的阶段康复训练.比较两组患者负性情绪改善情况、肢体功能、平衡能力、日常生活能力、遵医嘱行为依从性.【结果】干预后,观察组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组改良Barthel指数评分、Berg平衡量表评分及Fugl-Meyer运动功能量表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者服药、饮食、肢体功能训练、生活方式遵医嘱行为依从性好所占比例均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).【结论】基于依从性曲线规律为指导的阶段康复联合共情理念有助于改善脑梗死患者负性情绪,提高其对康复训练的依从性,有助于改善患者的日常生活能力、运动功能、平衡功能.

脑梗死的早期康复及护理进展

脑梗死又称缺血性卒中,是脑血流供应障碍引起缺血、缺氧,导致局部脑组织缺血性坏死或脑软化。近年来,由于人民生活水平提高,高脂肪、高蛋白、高糖饮食的人群日益增多,使脑梗死的发病率呈上升趋势,患者多伴有不同程度的肢体障碍和语言障碍,甚至还会出现精神障碍。因此,临床上对于脑梗死的治疗及护理必须给予足够重视,尤其是早期有效的康复护理可以增强患者的生活自理能力,提高生活质量。

优质护理在老年性脑梗死患者护理中的应用效果研究

目的研究优质护理在老年性脑梗死护理中的应用效果。方法选择2015年10月至2016年10月在该院进行治疗的114例老年性脑梗死患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各57例。对照组以常规方式进行护理,观察组以优质护理的方式进行护理,对比分析两组患者的护理效果及护理满意度。结果观察组患者的护理效果明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理满意度明显高于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理在老年性脑梗死护理中有着良好的效果,不仅能够提高护理的效果,还能够提高患者的护理满意度,适合在临床中推广应用。

IMB模型在老年脑梗死患者康复中的应用

【目的】探讨信息-动机-行为技巧模型（IMB模型）对老年脑梗死患者康复效果的影响。【方法】选择本科室收治的老年脑梗死患者100例，随机分为观察组和对照组，每组50例。对照组实施常规治疗，观察组在常规治疗的基础上辅以为期3个月的IMB模型干预措施。采用Serthel指数法评价患者的日常生活自理能力（ADL），Barthel指数评分评价治疗效果，汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和汉密尔顿焦虑量表（HAMA）用于评估患者的抑郁及焦虑情况。【结果】干预前两组Barthel指数无显著性差异（t=0．941，P=0．185）。干预后观察组Barthel指数显著低于对照组（t=2．439，P=0．005）；而总有效率显著高于对照组（x^2=4．581，P=0．028），HAMA和HAMD得分均显著低于对照组（t1=7．932，t2=6．295，P=0．000）；观察组患者全部自理比例显著高于对照组（x^2=5．395，P=0．012）。【结论】IMB模型用于脑梗死患者的护理中可显著提高患者的康复效果，缓解患者焦虑和抑郁的情绪，改善患者预后，值得临床推广应用。

多元化健康教育对急诊住院脑梗死患者直接照顾者心理健康及照顾水平的影响

【目的】探讨多元化健康教育对急诊住院脑梗死患者直接照顾者心理健康及照顾水平的影响。【方法】选择本院急诊科收治的脑梗死住院患者直接照顾者72名为研究对象,随机分为观察组37名与对照组35名。对照组给予常规健康教育,观察组联合多元化健康教育。干预1周后,采用症状自评量表(SCL-90)评价两组直接照顾者心理健康状态,采用自制《急诊住院脑梗死直接照顾者照顾水平调查问卷》评价两组直接照顾者照顾水平。【结果】观察组急诊住院脑梗死直接照顾者躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖评分明显低于对照组,且两组之间相比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组疾病管理、用药管理、情绪管理、康复锻炼评分明显高于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】多元化健康教育有助于改善急诊住院脑梗死直接照顾者不良心理健康水平,促进其照顾行为能力的提高。

自我效能理论在急性脑卒中患者早期康复护理中的应用

目的研究自我效能理论在急性脑卒中患者早期康复护理中的应用。方法将136例患者随机分为观察组72例和对照组64例。对照组采用常规治疗和护理。观察组在此基础上运用自我效能感理论对患者进行护理,采用Fugl-Meyer评分法和Barthelindex评分法分别对患者的运动功能和ADL改善情况进行评价。结果两组运动功能和ADL改善情况比较有显著性差异(P<0.01)。结论在急性脑卒中患者早期康复护理中运用自我效能理论,能提高患者的自我效能感,增强患者的锻炼信心,促进患者肢体功能和日常生活能力的恢复,提高了患者的生存质量。

高压氧治疗脑卒中后认知障碍的疗效观察与护理

目的观察高压氧对脑卒中后认知障碍患者的作用。方法选择2010年3月～2011年10月我科住院脑卒中患者125例,采用高压氧结合常规康复治疗及思维推理、记忆力及计算力等认知康复训练。结果治疗8周后,125例患者简易智能精神状态量表(MMSE)总分及Barthel指数评分均明显高于治疗前(P<0.05);汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分明显下降(P<0.05)。结论高压氧有利于脑卒中患者认知功能和ADL能力的恢复,同时能改善患者抑郁心理状态。

老年脑卒中病人吞咽困难误吸的临床护理

通过临床观察对脑卒中吞咽困难病人进行临床护理及指导,探讨预防误吸的护理方法;对52例连续住院的脑卒中后吞咽困难的病人进行临床评估及透视检查;结果发生误吸5例,窒息死亡1例;故脑卒中后筛选、评价病人有无吞咽困难、误吸及正确的护理方法指导尤为重要。

综合康复护理干预对急性脑梗死患者生活能力及神经功能的影响

目的观察综合康复护理干预对急性脑梗死患者神经功能及生活能力的影响。方法将周口市中心医院神经内科2015年1月至2016年12月收治的急性脑梗死患者80例按随机数字表法分为常规护理组(n=40)和综合康复护理组(n=40),常规护理组给予饮食、吸氧、血压/心率监测等常规护理干预,综合康复护理组在常规护理基础上给予心理、运动康复训练及语言康复训练等护理干预,应用日常生活能力量表(ADL)、脑卒中量表(NIHSS)和脑卒中影响量表(SIS)分别对患者的神经功能缺损、日常生活能力和生活质量进行评价。结果经过护理干预后,两组NIHSS、ADL评分与干预前比较有明显改善,且综合康复护理组两指标的改善程度均显著优于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05),综合康复护理组SIS各项评分和护理满意度均高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论急性脑梗死患者实施综合康复护理干预可改善神经功能、生活能力和生活质量,且患者和家属对护理满意度高,值得推广应用。

急性脑卒中早期康复训练意义的研究

目的探讨早期康复训练对急性脑卒中患者功能恢复的意义。方法对32例脑出血和49例脑梗死患者实施系统的4个阶段康复训练,应用Barthel指数和简化Fugl-meyer积分对康复组和对照组患者于入院、出院和病后6个月随防时于以评定。结果无论是脑出血还是脑梗死时,康复组和对照组出院时以及随访时,患者的功能均有改善,但康复组功能改善程度明显高于对照组(P<0．01)。结论早期康复训练对急性脑卒中患者神经功能恢复是十分必要的,有益的,也是应积极提倡并推广的。

奥瑞姆自理模式在脑梗死患者护理中的应用

目的探讨奥瑞姆自理模式在脑梗死患者中的应用。方法将64例脑梗死患者分为实验组和对照组,实验组32例将奥瑞姆自理模式贯穿于常规护理全过程,对照组采用传统的神经内科常规护理,应用Lovett肌力分级标准和Barthel指数对两组患者入院和出院时分别测定运动功能及日常生活活动能力。结果出院时两组患者的运动功能及日常生活活动能力均有提高,但实验组改善程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论奥瑞姆自理模式护理脑梗死患者,能显著提高其运动功能和日常生活活动能力,提高生活质量。

个体化护理对脑梗死患者治疗依从性的实践研究

目的探究个体化护理对脑梗死患者治疗依从性的实践研究。方法选取本院2012年3月至2014年3月收治的70例脑梗死患者随机分为实验组和对照组各35例,实验组给予个体化护理,对照组给予常规护理,观察2组患者治疗依从性及治疗效果。结果实验组患者的治疗依从性及治疗效果明显高于对照组,差异有统计学意义。结论个体化护理可以提高脑梗死患者的治疗依从性及治疗效果,改善患者生活质量,值得在临床上实施应用。

中青年脑梗死患者危险因素分析及护理干预

随着人们生活水平的提高和生活方式的改变,我国脑梗死发病的低龄化趋势日益明显,国内报道中青年脑梗死占全部脑梗死的2.7%-14%[1]。故早期发现和早期干预危险因素至关重要。所以,如何提高患者的生存和生活质量,减少发病率,是护理工作者探讨的重要课题。