认知功能障碍训练配合综合康复治疗对脑瘫伴智力障碍患儿智力发育水平、运动功能的影响

目的:探究对脑瘫伴智力障碍患儿运用认知功能障碍训练配合综合康复治疗对其智力发育水平、运动功能产生的影响。方法:选取笔者所在医院2018年2月-2019年9月收治的脑瘫伴智力障碍患儿110例,根据随机分组原则分为观察组(认知功能障碍训练配合综合康复治疗)和对照组(单纯综合康复治疗),各55例。对比两组治疗效果、智力发育水平及运动功能情况。结果:观察组治疗总有效率(96.36%)高于对照组(76.39%),差异有统计学意义(P<0.05);治疗前两组智力测试发育商(DQ)评分、运动发育指数、运动粗分比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后观察组DQ评分、运动发育指数、运动粗分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对脑瘫伴智力障碍患儿运用认知功能障碍训练配合综合康复治疗后,能够使患儿的智力发育水平明显提高,改善患儿的运动能力,其临床价值较显著。