脑科学与课程教学

脑的结构与功能是极为复杂的,脑干、边缘系统和新皮层是脑的主要结构。细胞是脑组织的最小单位,可分为神经细胞和胶质细胞两种。可塑性、关键期、髓鞘化、神经元修剪,是脑的根本特性,现代脑成像技术揭示,不同教学科目反映在不同的脑区。课程教学可以进行脑区定位。我们要把脑科学的研究成果作为课程教学编订和实施的主要理论根据。

脑科学与课程教学(续)

脑的结构与功能是极为复杂的,脑干、边缘系统和新皮层是脑的主要结构。细胞是脑组织的最小单位,可分为神经细胞和胶质细胞两种。可塑性、关键期、髓鞘化、神经元修剪,是脑的根本特性,现代脑成像技术揭示,不同教学科目反映在不同的脑区。课程教学可以进行脑区定位。要把脑科学的研究成果作为课程教学编订和实施的主要理论根据。

关于睡眠,你需要知道这些

睡眠是每人每天都需要的,大多数人一生中的睡眠时间超过生命的1/3。睡眠的定义,随着时代的变迁而有着不同的内涵。最初法国学者认为睡眠是由于身体内部的需要,使感觉活动和运动性活动暂时停止,给予适当刺激就能使其立即觉醒的状态。后来人们认识了脑电活动,认为睡眠是由于脑的功能活动而引起的动物生理性活动低下,给予适当刺激可使之达到完全清醒的状态。

站在巨人的肩膀上

在人的一生中,无论是幼儿时期、青年时期、还是中年是期,都会以不同的方式去参与美术活动。美术是幼儿大脑极好的营养品,可以调节大脑的功能,提高幼儿们的思维能力和想象力,提高动手能力及促进其德育的发展,还可以陶冶幼儿的情感。

防止分心 提高注意力

注意,是心理活动对一定对象的指向与集中。注意,让人们只关注一定的事物,而忽略其他事物,所以,注意,也是人们心理活动的"指挥员"。注意对学前儿童发展的特殊意义儿童的脑和神经系统具有一种奇妙的能力,它能对无限繁多、各种各样、川流不息的刺激物进行筛选,仅仅使数量有限的刺激物作为信息,通过各种感觉器官,输入到脑内进行加工处理,更多的刺激物则作为无关刺激被有机体拒之门外。从心理水平上说,任何刺激物要对儿童起作用,只有通过注意这种脑的功能活动才能实现。

化学所纳流体仿神经功能研究获进展

大脑的功能与化学信号密切相关。然而,目前的仿突触器件只能实现对电信号的识别,较难直接感知化学信号。制备具有化学信号响应功能的人工突触成为神经智能传感与模拟等领域的科学难题之一。中国科学院化学研究所活体分析化学院重点实验室于萍和毛兰群团队发展出一种聚电解质限域的流体忆阻器。

为大脑绘“地图”

我们都知道,出门旅游,地图是必不可少的。不管是纸质地图,还是电子地图,都标满了道路和建筑物,能指引我们到达目的地。那么,什么是大脑的“地图”呢?我们又不能去大脑里旅游,为什么要给大脑绘“地图”呢?回答这两个问题,我要从大脑的功能和基础结构说起。

高度·深度·广度:脑科学视域下学习评价维度的新探索

以评促学、教—学—评一致理念的实践是当下教育教学的研究热点,其共同点在于发挥评价育人的作用。学习是大脑的功能,大脑自带评价功能,如何让学生学习的外在评价与内在评价同频共振,有助于更好发挥评价育人的功能,这是一个值得探索的问题。一、脑科学对学习的认识脑科学认为,学习是大脑的功能,学习塑造大脑:学生的认知、情感、能力与价值观念的根基是大脑,大脑的发育与学习相始终。

研究人员重建神经科学与人工智能之间的桥梁

神经科学和人工智能之间长达半个世纪的桥梁已经通过最新揭示的超快脑启发性学习机制得以恢复,该机制可加速现有的基于小型数据集的人工智能学习算法的发展。机器学习和深度学习算法影响着我们生活的方方面面。半个世纪以前,研究人员试图模仿大脑的功能,在神经科学和人工智能之间架起桥梁。但是,从那时起,实验神经科学尚未直接推进机器学习领域,并且神经科学和机器学习这两个学科似乎都是独立发展的。

健康广场

骑行——减压。骑自行车可减压醒脑吗?骑自行车可预防大脑老化,提高神经系统的敏捷性,具有减压醒脑的功能。现代运动医学研究结果表明,骑自行车是异侧支配运动,两腿交替瞪踏可使左、右侧大脑功能同时得以开发,防止其早衰及偏废。

瑜伽让你更聪明

几十年来,运动科学家已经证实了有氧运动能增强大脑功能,促进新神经元的生长,但是很少有研究考察瑜伽如何影响大脑的。美国伊利诺伊大学的运动机能学家和韦恩州立大学的心理学家进行的一项文献回顾表明,与有氧运动一样,瑜伽改善了大脑结构,增强了大脑的功能.