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认识自我的探索
1
作者
曲连坤
《中小学心理健康教育》
2002年第1期15-17,共3页
认识自我是人生永恒的主题,是心理健康教育的重要内容.笼统地讲认识自我似乎人人明白,但到底认识什么,从哪个方面入手,很多人却并不那么清楚,这正是心理健康教育必须研究的问题.近两年来,我市心理健康教育围绕着这一问题,瞄准培养具有...
认识自我是人生永恒的主题,是心理健康教育的重要内容.笼统地讲认识自我似乎人人明白,但到底认识什么,从哪个方面入手,很多人却并不那么清楚,这正是心理健康教育必须研究的问题.近两年来,我市心理健康教育围绕着这一问题,瞄准培养具有向上、乐观、坚毅品格的人的目标,在实践中进行了一些有益的探索.
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关键词
心理健康教育
自我认识
脑科学常识
人生态度
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题名
认识自我的探索
1
作者
曲连坤
机构
河北省石家庄市教委
出处
《中小学心理健康教育》
2002年第1期15-17,共3页
文摘
认识自我是人生永恒的主题,是心理健康教育的重要内容.笼统地讲认识自我似乎人人明白,但到底认识什么,从哪个方面入手,很多人却并不那么清楚,这正是心理健康教育必须研究的问题.近两年来,我市心理健康教育围绕着这一问题,瞄准培养具有向上、乐观、坚毅品格的人的目标,在实践中进行了一些有益的探索.
关键词
心理健康教育
自我认识
脑科学常识
人生态度
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
认识自我的探索
曲连坤
《中小学心理健康教育》
2002
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