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超扫描的发展及其在教育领域的应用潜力
被引量:
8
1
作者
郑丽莉
成晓君
+1 位作者
胡谊
李先春
《教育生物学杂志》
2015年第1期35-42,共8页
超扫描技术是一种能同时记录任务中多个被试脑活动的脑成像技术,因其良好的生态效度而被广泛应用于诸如合作与竞争、决策等具有互动的研究领域中。越来越多的证据表明,大脑间的相干性有助于人与人之间的信息传递和相互理解,对于进一步...
超扫描技术是一种能同时记录任务中多个被试脑活动的脑成像技术,因其良好的生态效度而被广泛应用于诸如合作与竞争、决策等具有互动的研究领域中。越来越多的证据表明,大脑间的相干性有助于人与人之间的信息传递和相互理解,对于进一步揭示认知活动的神经机制提供了脑-脑交互作用的研究证据。教育过程涉及教与学两个互动的过程,必然涉及到教师与学生间的信息传递。就超扫描技术的发展、在科学研究中取得的进展以及在教育领域中的应用前景等方面进行概述。
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关键词
超扫描
脑间相干性
教育神经科学
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职称材料
题名
超扫描的发展及其在教育领域的应用潜力
被引量:
8
1
作者
郑丽莉
成晓君
胡谊
李先春
机构
华东师范大学心理与认知科学学院
出处
《教育生物学杂志》
2015年第1期35-42,共8页
文摘
超扫描技术是一种能同时记录任务中多个被试脑活动的脑成像技术,因其良好的生态效度而被广泛应用于诸如合作与竞争、决策等具有互动的研究领域中。越来越多的证据表明,大脑间的相干性有助于人与人之间的信息传递和相互理解,对于进一步揭示认知活动的神经机制提供了脑-脑交互作用的研究证据。教育过程涉及教与学两个互动的过程,必然涉及到教师与学生间的信息传递。就超扫描技术的发展、在科学研究中取得的进展以及在教育领域中的应用前景等方面进行概述。
关键词
超扫描
脑间相干性
教育神经科学
Keywords
hyperscanning
cross-brain coherence
educational neuroscience
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
R741.044 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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作者
出处
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被引量
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1
超扫描的发展及其在教育领域的应用潜力
郑丽莉
成晓君
胡谊
李先春
《教育生物学杂志》
2015
8
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