多维互动教学课件在脚本与分镜课程中的研究与实践

多维互动教学课件是针对脚本与分镜课程而设计,为教师辅助教学使用,该课件在美观、交互、导航功能上都比传统的课件具有高层次上的优势,实现人机交互,便于学生参与、理解并提高学生学习兴趣及参与度。

分镜头设计——从故事到视觉化脚本

如何教会学生编造一个正常的故事,并将这个故事转化为视觉化脚本?通过上课、听课,与其他任课老师交流探讨后,现从教学内容的安排、常见错误的修改到分镜视觉化的体现,以学生的课上练习作业为例,进行讲解。

分镜课程教学的设计与探索

分镜课程是一门综合性较高、开设于动漫及数媒等专业的专业课,无论是设计动画分镜脚本或是影视分镜脚本,都需要作者具有大量综合性学科知识储备。针对目前高职课程开设较散、联系性较弱的现状,如何让学生综合运用所学的各科知识完成分镜课程的作品创作,是教学过程中较为关键的考量点。

新时代中职学校flash动画创新教学初探

该文主要从教材内容的创新选择与编排、课堂授课创新、动画表现形式创新三方面探索中职学校二维动画创新教学的一些经验方法。其中,重点列举和讲解了教学创新的方法、路径,动画创新的新形式和方法,为二维动画的教学提供了新的思路。