电大脱产学习成人大专学生到课率问题探析

电大脱产学习学生是电大学生的重要组成部分,这部分学生到课率整体偏低,已经成为一个不容忽视的问题,本文就这一问题进行了分析,并提出了一些确保他们较高的课堂到课率的措施与方法。

现代教育环境下在职成人脱产学习的现状及策略

人的一生，其实是一个终身不断学习的过程。这种学习不论人们自身是否自觉，也不论其形式如何，都在不知不觉地进行着。“脱产学习”顾名思义离开生产单位进行学习。就目前来看。能给在职人员提供这种学习机会是很不容易的，按理说脱产学生应该很珍惜这样的学习机会，然而顾名目前参加脱产学生为什么愿意来校参加学习，以及参加学习后的现状又是怎样的呢？

远距离开放性大学脱产学习之我见

远距离开放性大学脱产学习之我见赵秀兰邹学荣我国远距离开放性大学自八十年代初兴办以来，办学基本以业余办学形式为主，脱产，半脱产的学生相对较少。学员通过自学、收听、收看、录音、录像、听辅导课等一系列程序来完成学业，但是近几年，随着社会经济的飞速发展，需求...

苏联对不脱产学习人员实行优待办法

在发展全日制高等教育的同时,苏联当局对业余教育、函授和夜校等教育形式也比较重视,并采取一些措施,鼓励在职人员参加这类形式的学习。如对不脱产学习人员实行优待办法就是措施之一。一九八二年十二月二十四日苏联部长会议通过决议,确定了给在职学习的工人和职员优惠待遇的统一条例。按照条例,企业、机关、单位的行政部门必须为此类人员创造在职学习的必备条件,帮助他们掌握职业知识和技能,按照不脱产学生的专业技能和教育程度,采取更合理地使用他们的措施,及时为他们提供现行法令所规定的优待条件。苏联给不脱产学习人员的优惠待遇主要有:

脱产学习培训时间能否认定为特殊工种工作年限

核心提示:相关政策规定,劳动者必须实际在岗位上工作才能计算特殊工种工作年限,而不仅是工种名称不变。行政机关将“在该工种岗位上工作”理解为“实际在岗工作”符合特殊工种退休制度设置的本意。劳动者在脱产学习期间,理论学习在课堂,实际操作在野外,其工作强度与特殊工种岗位实际工作有差异,不应将该时段计算为特殊工种工作年限。

脱产学习期间应否缴纳社会保险费

我原在江苏省淮安市淮阴区三树卫生院工作，2008年8月调至外地工作。在调动工作时发现，原单位没有为我缴纳2005年、2006年的社会保险费。单位认为，这两年我脱产外出学习，单位没有支付工资，当然也不应当缴纳社会保险费。单位领导在我外出学习时曾表示，单位不支付工资但为我缴纳社会保险费，但现在他不承认了。我此间并未与卫生院解除劳动关系，档案是在2008年8月14日调到外地的，执业医师证也是在2008年8月25日才变更到外地的。请问，该卫生院是否应当为我缴纳这两年的社会保险费？

各专柜輪流脱产学习

中国人民银行武汉市分行中山大道办事处,会计、出纳人员的学习时间过去一直沒有保证。每星期虽然规定有六个早晨(共计六个小时)的理论、业务学习时间,但是经常因为柜面顾客排队,只好提前做准备工作,或被一些突击任务、临时会议所占用。晚上经常加班加点到八、九点钟,也沒有时间进行学习。

成人高等学历教育脱产学生的管理

成人高等学历教育脱产学生的管理工作,是成人教育的重点建设内容之一,它的建设与发展,一直倍受广大成人教育工作者的关注和积极探讨,使成人高等学历教育得以全面而迅速的发展.但是,作为成人高等学历教育主要部分的脱产教育,虽然学习形式与普通全日制相同,但就学生和总体素质而言,仍不同于普通高校全日制学生,这就给成人教育的教学管理、教学质量,以及日常管理等工作带来了一系列问题.如何在社会主义市场经济快速发展的大潮中,针对成人高等学历教育脱产学习学生的特点,更好地发挥管理人员的职能,对增强成人高等学历教育脱产学习学生的凝聚集力,激发他们刻苦学习,热爱集体,造就更多的德、智、体全面发展的合格人才,都显得更加重要.

科技强国 时不我待——参加全国人大第21期代表学习班的体会与思考

7月13日至16日,我参加了为期四天的全国人大第21期代表学习班。本次学习班围绕"科技强国建设"专题,开展了"完善科技创新法律制度,为建设科技强国提供有力法治保障""推动实现高水平科技自立自强,加快建设世界科技强国""世界科技前沿发展态势""抓住机遇推进基础研究高质量发展""建成集成电路强国""中国的航天——过去,现在与未来"等6个专题讲座,并专程赴中国共产党历史展览馆参观"‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览"。四天的脱产学习让我这个从事社会科学研究的文科生对世界科技前沿的发展态势也有了一个基本全面的认识,有效拓宽了视野。

财政部 国家劳动总局 教育部关于“七·二一”大学、电视大学脱产学员几项福利待遇问题的函

关于“七·二一”大学、电视大学脱产学员的福利待遇问题,国务院国发(1979)277号文件已作了原则规定。即:“属于生产性的奖金和劳保待遇,停止享受;非生产性的生活福利待遇,与原生产、工作岗位的职工同等对待”。最近,一些地区来信反映,执行中对有些具体问题的处理不好掌握,要求作明确的解释。根据国务院277号文件规定的精神,现对各地反映的有关问题,提出以下处理意见: 1、关于清凉饮料费的问题。国家劳动总局征得财政部、教育部的同意,已于一九八○年六月二十六日正式发文答复四川省劳动局:“暑期对在高温、露天作业的人员供应清凉饮料,

怎样办好干部脱产培训班

佳木斯造纸厂在全党工作重点转移后,搞过一些技术讲座和训练班。随着生产形势的发展,感到这样零打碎敲是不能完全适应客观需要的。可是要搞脱产正规培训,厂党委一班人的认识又不一致。有的认为,搞好讲座、训练班就行了,用不着办脱产轮训班;也有的认为,当前生产任务这么重,还要抽出三十多名车间主要领导干部,坐下来脱产学习,势必影响生产;也有的认为,上级既无明文指示,兄弟单位也没有现成经验,还是“等等看”好。为了统一思想,提高认识,党委反复学习中央有关文件。

提高继续教育质量 突出脱产培训方式

专业技术人员的继续教育方式,根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同,可采取脱产学习和不脱产自学两种方式.脱产学习包括培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察等;不脱产自学是指利用业余时间自学.实际操作中,个人由于工作忙、时间难以集中,单位由于教育对象不一、基地未定、师资难找等原因,大多采用不脱产自学的方式来组织或参加继续教育.

有一种聆听叫清醒--财经杂志奖学金班学习体会

2008年3月1日至5月31日，在大众报业集团编委会的推荐和支持下，我有幸申请到财经杂志奖学金项目，到北京大学中国经济研究中心（CCER）进行为期三个月的脱产学习。 三个月中，我目睹了未名湖冰雪的消融，朗润园里次第盛开的花朵，还有胡锦涛主席视察北大当日的满天飞絮。声名贯耳的国内外经济学家的名字，从亚当·斯密、凯恩斯、索罗斯到张五常、林毅夫，让我重新了解到．原来经济学研究是一门如此广博、深厚而又复杂的学科，堪称奥妙无穷。

脱产进修是继续工程教育的主要模式

近几年来,随着四个现代化建设的进展,经济体制改革的深入,产品的竞争和新技术的冲击,迫使工业企业部门重视人才的培养,渴望大批掌握最新知识、具有开拓创新能力的工程技术人员去适应开发性的工作和创造性的研究,否则企业难以生存与发展。因而,迫切的首要任务必然是对现有的技术人员不断进行继续教育,以掌握本专业或本学科的新理论、新技术、新方法,培养创新能力,以适应新形势发展的需要,这也就是继续工程教育的总目的。

预防医学专业课教师脱产培训意向及影响因素分析

目的探讨预防医学专业课教师脱产到实践教学基地学习的意向及影响因素。方法2020年3月以在线网络调查的方式对广西2所高校的52名预防医学专业课教师进行问卷调查。结果52名研究对象中,86.5%的人认为脱产到中国疾病预防控制中心(Chinese Center for Disease Control and Preveation,CDC)学习有必要;75.0%的教师有意向到CDC脱产学习。对于脱产学习,研究对象考虑的问题排在前5位的分别是:脱产学习期限(86.5%),脱产学习能否提升专业知识和技能(73.1%),脱产学习对提高教学水平和质量是否有帮助(69.2%),学习的岗位工作内容与专业是否匹配(63.5%),CDC是否愿意接收并支持教师的学习(59.6%);大多数人认为脱产学习的时间期限安排为6个月比较合适。结论大部分预防医学专业课教师期望能到实践教学基地进行脱产学习,同时教师们对脱产学习的时间期限、效用和制度保障等都非常关注。

林业厅机关党委组织干部学习哲学和社会主义理论

为提高干部的思想、政治素质,自90年9月起,林业厅机关党委分期分批对干部进行马克思主义哲学和社会主义理论培训。目前已举办三期培训班,共培训科级以下干部153人。这次培训重质量、重效果,在脱产学习的一个月时间内。

最美兽医防疫员郭明宽:疫病预防的“吹哨人”

郭明宽同志参加工作以来,主要从动物疫病防控工作,是玛曲县动物疫病预防控制中心的一名技术骨干和技术能手。2001年9月-2003年6月在甘肃省农业大学动物科学专业脱产学习两年。工作中始终以高度的事业心和责任感严格要求自己,吃苦耐劳、恪尽职守,为玛曲县动物疫病防控工作默默无闻的发挥着自己的光和热。

浅论图书馆馆员的继续教育

本文论述了图书馆馆员继续教育的必要性 ,提出了新形势下图书馆馆员继续教育的新内容。