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“三个脱水缩合”及常见题型分析
1
作者 孙秀青 《科技资讯》 2007年第34期96-96,共1页
本文介绍了三个脱水缩合"及常见题型分析。
关键词 三个脱水缩合 题型
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干酪脱水缩合过程影响因素的研究进展
2
作者 李开鑫 罗洁 +1 位作者 任发政 王芳 《中国乳品工业》 CSCD 北大核心 2017年第9期50-53,64,共5页
脱水缩合作用是干酪制作过程中必不可少的过程,也是影响干酪品质和稳定性的重要过程。牛乳组分(脂肪、蛋白质、微量元素及体细胞等)及干酪加工工艺(切割、搅拌、加热、压榨等)都会影响脱水缩合作用。本文主要介绍这些因素对脱水缩合作... 脱水缩合作用是干酪制作过程中必不可少的过程,也是影响干酪品质和稳定性的重要过程。牛乳组分(脂肪、蛋白质、微量元素及体细胞等)及干酪加工工艺(切割、搅拌、加热、压榨等)都会影响脱水缩合作用。本文主要介绍这些因素对脱水缩合作用的影响,为干酪在加工过程中的质量控制提供技术支持。 展开更多
关键词 干酪 脱水缩合 牛乳组分 加工工艺
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无机化学中的脱水缩合反应 被引量:1
3
作者 梁伟略 《化工设计通讯》 CAS 2018年第7期155-155,共1页
得益于我国经济与科技发展水平的不断提高,无机化学中的脱水缩合反应的研究得到了人们的重视。从研究无机化学中脱水缩合反应的现实意义出发,分析无机化学中脱水缩合反应的基本概念与特征,并对通过加强脱水缩合反应研究工作促进我国化... 得益于我国经济与科技发展水平的不断提高,无机化学中的脱水缩合反应的研究得到了人们的重视。从研究无机化学中脱水缩合反应的现实意义出发,分析无机化学中脱水缩合反应的基本概念与特征,并对通过加强脱水缩合反应研究工作促进我国化学工业发展水平提升的工作提出了相关意见建议。 展开更多
关键词 无机化学 脱水缩合反应 化学工业
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固体脱水缩合反应干燥装置的选择
4
作者 齐晓娣 《化工进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第S1期563-564,共2页
在医药化工产品的生产过程中有些固体产品是通过本身的脱水缩合反应后干燥得到。主要介绍了固体脱水缩合反应干燥装置的主体设备设计选型,此套装置具有高效节能环保的优点,值得推广。
关键词 脱水缩合反应 盘式连续干燥器 反应干燥
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“氨基酸的脱水缩合”活动教具的制作
5
作者 王紫颖 陈学梅 《中学生物教学》 2015年第5X期47-47,共1页
"脱水缩合"是高中生物教学中的重点内容,对学生来说也是一个较为抽象的概念和较为微观的变化过程,如果单纯讲授,学生可能不易理解。在教学实践中,教师常采用让学生手牵手的活动来比喻脱水缩合的过程。笔者认为这种比喻非常生... "脱水缩合"是高中生物教学中的重点内容,对学生来说也是一个较为抽象的概念和较为微观的变化过程,如果单纯讲授,学生可能不易理解。在教学实践中,教师常采用让学生手牵手的活动来比喻脱水缩合的过程。笔者认为这种比喻非常生动有趣,不过看不到氨基酸的结构式,只是一排学生手牵手,显得不够形象具体,而且很难显示出"脱水"和形成肽键的具体过程。因此笔者经过研究和尝试,制作了"脱水缩合的过程"活动教具。 展开更多
关键词 脱水缩合 高中生物教学 上如 人模型 水彩笔 结构通式 制作材料 分用 子水 酸分子
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《氨基酸的脱水缩合》教学设计
6
作者 周婷婷 《明日风尚》 2016年第15期198-198,共1页
一、教材分析在做教学设计之前,首先对本节内容做一个教材分析,以及学生的学情分析。本节内容是人教版生物(必修一)'分子与细胞'模块第二章《组成细胞的分子》中的第二节。本节内容不仅与本模块前面学习的细胞中的元素和化合物... 一、教材分析在做教学设计之前,首先对本节内容做一个教材分析,以及学生的学情分析。本节内容是人教版生物(必修一)'分子与细胞'模块第二章《组成细胞的分子》中的第二节。本节内容不仅与本模块前面学习的细胞中的元素和化合物有关,而且与本模块后面的遗传信息携带者——核酸、细胞中的糖类和脂质以及细胞中的无机物相联系,学好这部分内容有利于学生理解蛋白质的形成过程及其多样性的原因。 展开更多
关键词 脱水缩合 教材分析 教师活动 携带者 学习过程 人教版 学情分析 高中生物学 生物生理 生物学习
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高中教材中涉及的“脱水缩合”反应及相关应用
7
作者 吴东 《中学生物教学》 北大核心 2012年第1期101-103,共3页
本文对高中生物学教材中的“脱水缩合”反应进行了综述性的总结,以期对学生学习和教师讲授具有一定的帮助。
关键词 高中生物学 脱水缩合 应用
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“氨基酸结构及其脱水缩合反应”的直观教学探讨
8
作者 肖海霞 《课程教学研究》 2017年第3期72-74,共3页
《氨基酸及其脱水缩合反应》是高中一年级的教学重点和难点,其有效的教学手段无疑是直观教学。总结出了该内容的三种直观教学方法,即动画直观、肢体直观和剪贴图直观,能够有效地促进学生对抽象内容进行感知、理解和记忆。
关键词 高中生物 氨基酸 脱水缩合 直观教学
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变式灵光 炫爆课堂——“脱水缩合相关概念”的教学反思
9
作者 陈世才 拦生发 《教学考试》 2017年第42期64-64,共1页
英国著名诗人拜伦曾经说过:'一滴墨水可以引发千万人的思考',一道变式训练也能激发课堂的无限潜能。'脱水缩合'是'生命活动的主要承担者——蛋白质'一节中的教学难点,也是第二章的重点内容。多数教师讲解脱水... 英国著名诗人拜伦曾经说过:'一滴墨水可以引发千万人的思考',一道变式训练也能激发课堂的无限潜能。'脱水缩合'是'生命活动的主要承担者——蛋白质'一节中的教学难点,也是第二章的重点内容。多数教师讲解脱水缩合概念时往往遵循《教师教学用书》的教学策略,通过'问题探讨'和'思考与讨论'的表达交流活动,使学生获得对有关蛋白质和氨基酸结构的了解;根据学生对氨基酸结构的认知情况,利用氨基酸形成蛋白质的示意图。 展开更多
关键词 相关概念 脱水缩合 教学反思 变式训练
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过氧化二异丙苯的常压缩合脱水合成法 被引量:4
10
作者 谭永生 崔敏华 徐卫民 《高桥石化》 2004年第2期28-31,共4页
介绍过氧化二异丙苯的合成方法。阐述常见的五种实验室DCP常压缩合脱水合成法,对高温反应法、醋酸溶剂法、无水草酸法、氯化锌催化法和硅铝催化剂催化法等合成方法的优缺点进行较详细地分析、比较和讨论。根据实验结果,指出了每种合... 介绍过氧化二异丙苯的合成方法。阐述常见的五种实验室DCP常压缩合脱水合成法,对高温反应法、醋酸溶剂法、无水草酸法、氯化锌催化法和硅铝催化剂催化法等合成方法的优缺点进行较详细地分析、比较和讨论。根据实验结果,指出了每种合成方法的可取之处和存在的问题。 展开更多
关键词 过氧化二异丙苯 缩合脱水合成法 高温反应法 醋酸溶剂法 无水草酸法 氯化锌 催化法 DCP
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丙酮缩合制备异丙叉丙酮的催化精馏模拟 被引量:2
11
作者 赵洁燕 蔡旺锋 王燕 《化学工业与工程》 CAS CSCD 2020年第2期66-72,共7页
利用Aspen Plus研究了丙酮脱水缩合生成异丙叉丙酮的反应精馏工艺流程,首先对丙酮脱水缩合生成二丙酮醇和异丙叉丙酮的动力学进行实验研究,考察了反应温度对丙酮反应速率的影响,根据经验反应动力学模型,通过Matlab回归得到了动力学参数... 利用Aspen Plus研究了丙酮脱水缩合生成异丙叉丙酮的反应精馏工艺流程,首先对丙酮脱水缩合生成二丙酮醇和异丙叉丙酮的动力学进行实验研究,考察了反应温度对丙酮反应速率的影响,根据经验反应动力学模型,通过Matlab回归得到了动力学参数。将得到的动力学方程用Fortran语言编写并嵌入到Aspen Plus。分析了反应段理论板数、进料板位置、精馏段理论板数、提馏段理论板数等因素对丙酮转化率和异丙叉丙酮选择性的影响。优化后的催化反应精馏塔工艺,丙酮转化率达到99%,异丙叉丙酮选择性达到93%。 展开更多
关键词 丙酮 异丙叉丙酮 脱水缩合 动力学 反应精馏模拟
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α-芳基-β-硝基乙烯类化合物的合成 被引量:2
12
作者 李玉桂 王文虎 +2 位作者 王国洪 刘云山 包建春 《精细石油化工》 CAS CSCD 1990年第4期38-40,共3页
合成了13种α-芳基-β-硝基乙烯类化合物,探索了反应条件,其中部分化合物作了IR、′HNMR和元素分析。生物初筛结果表明新化合物1_β具有明显的杀菌活性。
关键词 芳基 初筛 杀菌活性 元素分析 芳醛 抑制率 醋酸铁 烯键 脱水缩合 甲氧基苯甲醛
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羧基化聚苯乙烯微球与血型糖蛋白偶联及其对血型抗体吸收/释放的效应 被引量:1
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作者 余忠清 田鑫华 +1 位作者 陈庆 余静薇 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期582-586,共5页
目的:探讨ABO血型糖蛋白-聚苯乙烯微球偶联复合物(CLC)对血型抗体吸收/释放的影响,为孕妇及胎儿ABO新生儿溶血病(HDN)自身血液回输和疑难输血提供新方法。方法:采用EDC/NHS活化羧基化聚苯乙烯微球(CPM)羧基,使其与血型糖蛋白氨基(-NH_(... 目的:探讨ABO血型糖蛋白-聚苯乙烯微球偶联复合物(CLC)对血型抗体吸收/释放的影响,为孕妇及胎儿ABO新生儿溶血病(HDN)自身血液回输和疑难输血提供新方法。方法:采用EDC/NHS活化羧基化聚苯乙烯微球(CPM)羧基,使其与血型糖蛋白氨基(-NH_(2))脱水缩合形成CLC。红外光谱扫描CPM特征峰波,浊度法计算血型糖蛋白利用率,荧光二抗检测标记效率,吸收/释放试验监测CPM生物学活性。结果:傅立叶红外线扫描显示,1 728~1 630 cm^(-1)处呈现-COOH峰波,暗视野镜下,A血型糖蛋白CLC呈蓝绿色荧光,B血型呈红色荧光,血型糖蛋白与CPM偶联成功。偶联前后A血型糖蛋白平均含量由0.387 5降至0.180 8(P<0.01),B血型糖蛋白由0.387 4降至0.148 7(P<0.01),A/和B血型糖蛋白偶联率分别为53.45%和61.60%。IgM抗A吸收前后平均由477.87降至55.47(P<0.01),IgM抗B平均由460.80降至53.33(P<0.01),56℃放散液中含丰富的IgM抗A/和抗B,与试剂红细胞发生凝集反应(+),提示IgM抗A/和抗B呈可逆性结合。IgG抗A吸收前后效价平均由750.90降至115.20(P<0.01),IgG抗B由537.60降至99.60(P<0.01)。Rh抗D和自身抗体均不被CLC吸收。结论:可溶性血型糖蛋白可与CPM偶联形成CLC,具有良好的免疫吸附与释放功能。 展开更多
关键词 羧基化聚苯乙烯 血型糖蛋白 脱水缩合 偶联复合物 吸收/释放
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巯基乙酸甲酯的合成研究 被引量:3
14
作者 林昌志 《安徽化工》 CAS 2004年第3期26-27,共2页
在催化剂A的作用下,选用巯基乙酸与甲醇经分子间脱水缩合反应获得巯基乙酸甲酯.研究了不同的摩尔比、反应温度、反应时问、催化剂用量等对产物巯基乙酸甲酯收率的影响.实验表明:催化剂A的用量为巯基乙酸摩尔数的10%,甲醇与巯基乙酸的摩... 在催化剂A的作用下,选用巯基乙酸与甲醇经分子间脱水缩合反应获得巯基乙酸甲酯.研究了不同的摩尔比、反应温度、反应时问、催化剂用量等对产物巯基乙酸甲酯收率的影响.实验表明:催化剂A的用量为巯基乙酸摩尔数的10%,甲醇与巯基乙酸的摩尔比为1 2:1,反应时间为8小时,反应温度为38~40℃时,合成的巯基乙酸甲酯收率达到85%以上. 展开更多
关键词 巯基乙酸甲酯 合成 巯基乙酸 甲醇 分子间脱水缩合 产率 工艺参数
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NKC-9型树脂催化合成单新戊二醇缩1,4-环己二酮 被引量:5
15
作者 宋晓亮 尹明辉 +1 位作者 张国亮 张凤宝 《高校化学工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第2期321-325,共5页
以阳离子交换树脂为固体酸催化剂,新戊二醇与1,4-环己二酮在二氯甲烷溶剂中脱水缩合合成了单新戊二醇缩1,4-环己二酮(单缩酮)。实验考察了不同类型阳离子交换树脂的催化效果,结果表明,NKC-9型树脂具有良好的催化作用。通过单因素分析及... 以阳离子交换树脂为固体酸催化剂,新戊二醇与1,4-环己二酮在二氯甲烷溶剂中脱水缩合合成了单新戊二醇缩1,4-环己二酮(单缩酮)。实验考察了不同类型阳离子交换树脂的催化效果,结果表明,NKC-9型树脂具有良好的催化作用。通过单因素分析及正交试验,获得了该催化剂催化合成单新戊二醇缩1,4-环己二酮的最佳条件:在二氯甲烷溶液中,于25℃和反应液浓度为1.3mol·L-1,催化剂用量为反应物总质量的15.4%,反应110min,新戊二醇的转化率达94%,所得目标产物单缩酮收率达74.8%,气相色谱测定其纯度为96%。通过红外光谱分析、核磁共振谱图分析验证了所合成的产物为目标产物单缩酮。与传统酸性催化剂相比,采用树脂NKC-9作为反应催化剂不仅提高了反应收率,简化了反应工艺流程,无酸腐蚀和污染问题,且催化剂无需处理可重复使用多次。 展开更多
关键词 3 3-二甲基-1 5-二氧杂螺[5.5]十一烷-9-酮 脱水缩合 固体酸催化 离子交换树脂
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高中生物学中的隐性定理
16
作者 梁愈 《中学生理科应试》 2016年第12期52-53,共2页
所谓隐性定理是指除了教材上的显性定理外,通过师生在教学实践中摸索出来的规律性知识,隐性定理能使学生在解决生物学问题时更加顺畅快捷、得心应手.现列举几例.一、确定染色体组数在"多倍体"的学习中,如何判断染色体的组数是一个教... 所谓隐性定理是指除了教材上的显性定理外,通过师生在教学实践中摸索出来的规律性知识,隐性定理能使学生在解决生物学问题时更加顺畅快捷、得心应手.现列举几例.一、确定染色体组数在"多倍体"的学习中,如何判断染色体的组数是一个教学难点,也是学生经常失误的知识点之一,通过教学实践我们总结出了, 展开更多
关键词 高中生物学 染色体组 生物学问题 染色体形态 杂合 终止密码 密码子 纯合子 脱水缩合 十字相乘法
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干湿循环下癸酸甘油酯的非生物合成及自组装 被引量:1
17
作者 高静 黄科科 +2 位作者 张显龙 孙宇 冯守华 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2018年第5期849-854,共6页
模拟生命起源前的自然蒸干现象,使甘油和癸酸在近中性混合溶液中发生脱水缩合,生成了原始细胞膜前驱体癸酸甘油酯.随着温度升高到90℃,主产物一癸酸甘油酯的产率可达4.7%.对反应后的样品直接进行再水化时,能观测到形态良好的囊泡,证实... 模拟生命起源前的自然蒸干现象,使甘油和癸酸在近中性混合溶液中发生脱水缩合,生成了原始细胞膜前驱体癸酸甘油酯.随着温度升高到90℃,主产物一癸酸甘油酯的产率可达4.7%.对反应后的样品直接进行再水化时,能观测到形态良好的囊泡,证实生成微量癸酸甘油酯的混合物体系能使两亲分子在更低浓度下自组装形成囊泡.当蒸干体系再水化过程中存在有机物溶质时,溶液体系中的有机化合物能在囊泡形成过程中被封装起来,因而膜结构为生命物质的稳定存在提供了保护场所,蒸干再水化的条件有利于增加细胞生命起源过程中两亲分子的稳定性. 展开更多
关键词 脱水缩合 干湿循环 癸酸甘油酯 原始细胞膜 生命起源
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水解料制备107硅橡胶工艺研究 被引量:4
18
作者 葛强 孙晓泉 +1 位作者 陆明 朱文英 《有机硅材料》 CAS 2016年第1期16-19,共4页
以二甲基二氯硅烷水解得到的线型、环型低聚二甲基硅氧烷混合物(水解料)为原料,氢氧化钾碱胶为催化剂,磷酸为中和剂,制得107硅橡胶。研究了反应温度、催化剂用量对107硅橡胶产率的影响,并用凝胶渗透色谱、核磁共振、红外光谱对产物进... 以二甲基二氯硅烷水解得到的线型、环型低聚二甲基硅氧烷混合物(水解料)为原料,氢氧化钾碱胶为催化剂,磷酸为中和剂,制得107硅橡胶。研究了反应温度、催化剂用量对107硅橡胶产率的影响,并用凝胶渗透色谱、核磁共振、红外光谱对产物进行了表征。结果表明:制备107硅橡胶的最佳工艺条件为碱胶催化剂质量分数20×10^-6、反应温度150-160℃、反应时间3.5 h。该工艺制备的产品摩尔质量分布均匀,产率高,且路线简洁,成本低。 展开更多
关键词 α ω-二羟基聚二甲基硅氧烷 氢氧化钾碱胶 开环聚合 脱水缩合 羟基封端
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脱氢枞基咪唑啉的制备及结构表征
19
作者 蒋少芳 黄道战 +2 位作者 蓝虹云 伍岳南 杨伟鹏 《精细化工》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第5期587-591,共5页
对脱氢枞酸二乙烯三胺盐(Ⅱ)进行热重分析,提出了一种制备脱氢枞基咪唑啉(Ⅳ)的方法。将脱氢枞酸(Ⅰ)用带水剂二甲苯溶解,滴加到热的二乙烯三胺(DETA)中进行高温液液短接触脱水缩合反应,得到产品;DETA既是反应物,又是产品的不良溶剂,还... 对脱氢枞酸二乙烯三胺盐(Ⅱ)进行热重分析,提出了一种制备脱氢枞基咪唑啉(Ⅳ)的方法。将脱氢枞酸(Ⅰ)用带水剂二甲苯溶解,滴加到热的二乙烯三胺(DETA)中进行高温液液短接触脱水缩合反应,得到产品;DETA既是反应物,又是产品的不良溶剂,还起到调控反应温度的作用;二甲苯受热快速蒸发并将反应生成的水带离反应体系。反应结束后,该产品易于从反应混合物中冷却结晶析出、过滤分离,经元素分析、红外光谱、紫外光谱、1HNMR及13CNMR核磁共振谱的波谱结构表征确证。反应物料比可以改变反应体系的温度,进而对产品产率与外观色泽有较大的影响;在化合物Ⅰ的用量为30 mmol、DETA与化合物Ⅰ的物质的量之比为15.7、反应温度为210℃的条件下,产品产率为86.0%。 展开更多
关键词 脱氢枞基咪唑啉 脱氢枞酸 二乙烯三胺 脱水缩合 高温液液短接触反应 精细化工中间体
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基于2,6-吡啶酰胺及三嗪结构单元的[1+1]及[2+2]型Schiff碱大环的合成及表征
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作者 田帅 王嘉俊 +1 位作者 黄超 朱必学 《合成化学》 CAS 2022年第6期472-479,共8页
前体二醛2-二乙胺基-4,6-二(2-甲氧基-4-醛基苯氧基)-1,3,5-三嗪(A)分别与前体二胺N,N′-(2-氨基苯基)-2,6-二甲酰亚胺吡啶(B_(1))及N,N′-(3-氨基苯基)-2,6-二甲酰亚胺吡啶(B_(2))发生脱水缩合反应合成了Schiff碱大环M_(1)和M_(2)。采... 前体二醛2-二乙胺基-4,6-二(2-甲氧基-4-醛基苯氧基)-1,3,5-三嗪(A)分别与前体二胺N,N′-(2-氨基苯基)-2,6-二甲酰亚胺吡啶(B_(1))及N,N′-(3-氨基苯基)-2,6-二甲酰亚胺吡啶(B_(2))发生脱水缩合反应合成了Schiff碱大环M_(1)和M_(2)。采用^(1)H NMR、FT-IR、MS、UV-Vis等表征了两个大环化合物的结构,并通过X-射线单晶衍射确定了M_(1)和M_(2)的晶体结构。结果表明:M_(1)为[2+2]型Schiff碱大环结构,呈扭曲的“8”字构型;M_(2)为[1+1]型Schiff碱大环结构,呈不规则的平面构型。 展开更多
关键词 Schiff碱大环 2 6-吡啶酰胺 三嗪 合成 脱水缩合 晶体结构
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