浅议我国高等教育发展中脱离国情的一些现象

我国高等教育改革的目标,是要建立具有中国社会主义特色的高等教育体系。在向这一目标迈进的过程中,已经取得了足以令人自豪的成绩。但也存在一些问题,50年代时,我国高等教育在某些方面脱离国情,照搬苏联的经验,前几年高等教育领域又出现一些脱离国情的西化现象。

实现规模化养殖不能脱离国情操之过急

我国畜禽养殖产业在经历了市场剧烈波动、疫情疫病、质量安全事件甚至谣言和误解的多重考验后,目前正处于产能最充足,畜产品质量安全最有保障的时期。

社会实践是接触工农了解国情的好课堂

社会主义现代化目标宏伟而艰巨,需要几代中国人为之拼搏,需要工人、农民、知识分子在党的领导下共同努力来实现。

民主政治建设的指导思想评说

党的十三届四中全会和五中全会,一个很大的收获,就是在民主政治建设上,认识到脱离国情照搬西方是在中国不能真正建设起民主政治的。忽左忽右的指导思想,是中国民主政治建设受挫的重要教训。吸取教训,树立正确的指导思想,是我国制止动乱、平息暴乱后,保证民主政治建设健康发展的关健。

甘肃产业开发的基本对策

在贯彻执行中央《关于进一步治理整顿和深化改革的决定》中,甘肃产业开发面临着怎样的任务?产业开发应取何基本对策?对此,本文根据甘肃经济的具体特点,提出一些探讨性的意见。 一、全面认识和把握经济发展的客观规律 我国经济工作中一再出现的脱离国情、超越国力、急于求成、大起大落的严重教训,其原因之一,是我们对经济发展的客观规律缺乏全面的、系统的认识和把握。我国经济发展的规律,

保持艰苦奋斗 力戒骄奢淫逸——学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”论述的一点体会

艰苦奋斗是我们党一贯提倡和坚持的优良作风,而今胡锦涛同志把它同骄奢淫逸根本对立提到了社会主义荣辱观的高度。本文从社会主义荣辱观的视角,回顾我们党80多年来始终坚持艰苦奋斗的优良作风,指出过去干革命需要艰苦奋斗,今天搞建设同样需要保持艰苦奋斗的优良作风,勤俭办一切事业,才能实现新世纪新阶段宏伟目标,进而创造更加美好的未来。

对现阶段学校体育的几点思考

一、要正视现状各方面的资料表明,我国学校体育就整体而言在师资、财力、物力各方面都处于勉强维持的水平。无论是师资的质量、数量及其队伍的稳定性,还是学校体育经费的绝对值与相对值的增长趋势,以及学校体育所需的场地、器材等都面临严重的困境。若再加上精英体育对学校体育的冲击,就使得上述情况更趋恶劣。尽管人们相信在今后十几年学校体育的局势会朝着良好的方向发展,不过其改善程度难以从总体上改变学校体育的基本状况,这是几十年来欠帐过多所造成的。如果我们能够坦然地接受这种分析,那么学校体育改革的各种方案就不会因脱离国情和急于求成而落空。

青年教师参加社会实践的几点探索

中共中央《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》指出:“青年教师是高等学校未来的希望所在,但其中不少人缺乏实践锻炼,对他们应严格要求,热情帮助,使他们不断提高政治、业务水平,做好本职工作。凡是缺少实践锻炼的青年教师,都要安排一定的时间参加社会实践”。这不仅为青年教师健康成长指明了方向,而且也是加强青年教师理论联系实际的工作作风,提高教师队伍素质,克服学校教育中不同程度存在的脱离工农、脱离劳动、脱离实际、脱离国情的现象的重要措施。青年教师接受社会实践锻炼是成才的必由之路,也是一个时代的课题。从1987年开始我们对此做了一些探索,获得了一些启迪。

论深化高等工程教育改革

当前,高等工程教育存在的主要矛盾是理论教育与实践教育相脱节,由此造成了培养人才的严重“四脱离”(脱离工农、脱离生产劳动、脱离实际、脱离国情)。这种“四脱离”的结果使学生思想政治素质训练薄弱,缺乏献身精神;工程训练薄弱,使学生缺乏实践能力;课程设置与知能结构不完善。

关于社会价值导向的理性思考

当前,确立正确的社会价值导向,是加强社会主义思想道德建设的一个非常重要的内容.应特别注意把握以下几个方面:

土地流转别成少数人的盛宴

在东北产粮大县走访,一个个现代农业园区非常壮观：上万亩农田成方连片,灌渠联网、道路成环。说起效益,当地领导兴致勃勃：＂大公司运作,规模化经营,1斤有机大米能卖到40元!＂效益这么好,农民能挣多少？领导说,地流转给公司,农民拿着地租,还能去园区上班,相当于挣了两份钱。问起村里的农民,他们却不买账。农民抱怨,一亩地就几百元租金,公司赚再多,也跟农民没关系。

正确认识和坚持生产力标准

生产力是社会发展的最终决定力量,这是历史唯物主义的一个根本观点。生产关系必须适合生产力的发展状况,上层建筑必须适合经济基础要求,是历史唯物主义关于社会基本矛盾及其运动规律的核心内容。我们学习马克恩理论的目的在于指导自己的行动。如何能够克服经济建设中的脱离国情、超越国力、急于求成的老毛病,正确指导国民经济的稳定、持续、协调发展,关健在于正确坚持生产力标准。回顾四十年社会主义建设的实践,总的来说,我们是坚持了马克思主义的历史唯物主义,正确处理了生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾的。所以我国才能在旧社会遗留给我们一堆废墟上取得社会主义建设的巨大成就,这是任何历史唯物主义者都应该承认的客观事实。在这四十年中,每当生产关系制约生产力发展的时候。

学习兰州会议精神总结科大教改经验 积极探索进一步深化改革的措施——在校教育改革研讨会上的开幕词

去年七月,国家教委在兰州召开了全国高等理科教育工作座谈会,我们学校由尹鸿钧同志参加。会议结束后,我校先后在校务工作会上和教师、干部会上作了传达。学校经过研究和准备,决定召开这次教育改革研讨会,其目的是:

协商的基本环节

协商就其内容来说,可以分为立法协商、行政协商、公共政策协商等多个领域;就其方式来说,可以分为直接协商、代表间接协商等多种方式;但是不管是何个领域、何种方式的协商,在其过程中都有几个基本的环节是不可或缺、不能替代的,这就是议题的确定、对话的展开和共识的形成。

牢固树立为经济持续稳定协调发展服务的思想

党的十三届五中全会确定的“无论是治理整顿期间还是治理整顿完成之后,都必须坚持长期持续、稳定协调发展经济的方针”的战略指导思想,既是总结我国40年经济建设得出的重要结论,又是把马克思主义同中国国情相结合的范例。作为金融部门的同志,牢固地树立与坚定不移地贯彻落实这个战略指导思想,对于我们进一步贯彻治理整顿与深化改革的方针,端正社会主义金融工作的方向,促进国民经济的健康发展,具有十分重要意义。

我国经济几度大起大落的原因及其教训

党的十三届五中全会指出,我国四十年经济建设最重要的教训,就是往往脱离国情,超越国力,急于求成,大起大落。这种失误,严重挫伤了干部和群众的积极性,造成了巨大损失。全会要求全党从上到下都要认真总结和记取历史的经验教训,牢固树立国民经济持续稳定协调发展的指导思想,并且在整个社会主义现代化建设过程中都要始终坚持,不能动摇。本文试从历史的角度分析一下我国国民经济几度大起大落的原因及其特点,从中吸取应有的教训。

社会保险与企业深化改革刍议

新中国成立后建立起来的我国社会保险制度,尽管存在着脱离国情、超越国力的现象,诸如医疗待遇过高,国家和企业难以承受等问题,但总的来说,“文革”前的17年,这种社会保险制度在调动职工生产积极性、提高劳动生产率、促进经济发展等方面都发挥了一定作用。10年“文革”。

立足面上 着眼教育 就近就便 讲究实效

高校教育中要解决脱离工农、脱离劳动、脱离实际、脱离国情的现象,关键在于全面贯彻党的教育方针,加强学生的劳动教育和社会实践环节。去年,我们结合本院实际,按照国家教委提出的“社会实践活动是我国高等教育的重要组成部分”这一精神,决定把社会实践列为必修课,制定了《南京化工学院社会实践考核及评选办法》。 为了把社会实践活动切实开展起来,党委多次召开中层干部、学生工作干部会议,专门进行了研究与部署,要求由团委具体负责组织有关部门协同配合,共同做好该项工作。暑假前夕,各系部进行了动员。班主任下班级,对学生提出了明确要求,要求每个学生参加社会实践七天以上,完成2000字以上的社会实践报告,并要填写登记表,有接受单位的评语和加盖公章。

进一步完善发展合作经济的几个问题

一、为什么要进一步完善发展农村合作经济发展合作经济,是保证我国沿着社会主义道路,加快农业生产和农村经济发展的需要,它的目的,在于同时实现发展生产和人民共同富裕两个目标。但是由于合作化以来,我国在发展农村合作经济的指导思想、步骤和模式上,犯了急于求成、脱离国情和过分强调公有制与共同富裕的左的错误,因而农村合作经济的发展,不仅未能达到预期的目标,反而造成了平均主义的泛滥,挫伤了农民的积极性,延缓了农村经济和农业生产力的发展进程。

持续、稳定、协调发展方针的哲学思考

党的十三届五中全会《关于进一步治理整顿和深化改革的决定》提出了“持续、稳定、协调发展经济的方针”,并指出“在我国经济发展过程中,脱离国情,超越国力,急于求成,大起大落,是40年来最重要的教训”。“必须深刻记取这个教训,任何时候都坚持从我国基本国情出发,牢固树立持续、稳定、协调发展的指导思想。”七届人大三次会议的《政府工作报告》也强调,“必须始终坚持国民经济持续、稳定、协调发展的方针”,并把这个方针当作一条“对今后我国政治、经济和社会稳定发展都具有重要意义的宝贵经验”。