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释意理论对口译教学的启示 被引量:4
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作者 白纯 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期186-187,共2页
法国释意派理论对口译教学实践具有重要的指导和促进作用:一是提高译员对原文的理解能力,二是改善口译的效果。口译的释意训练方法包括原语分析归纳、译入语表述、脱离原语语言外壳等技能训练。
关键词 释意理论 脱离言语外壳 意义 口译
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