干部全程脱稿圈粉事件折射的社会期待

公共卫生突发事件是一面镜子,能够映照出领导干部对生命的敬畏程度和对公众的责任意识。一次简单的采访因为当事干部全程脱稿而冲上热搜,看似只是时势使然,但从本质上反映了当前民众对部分干部忘记初心、能不配位、没有担当、脱离群众的强烈不满,对干部守初心、有能力、有担当、接地气的热切期盼。更进一步,还反映出民众对完善治理体系和治理能力现代化的深深期待。

英语课堂脱稿教学经验总结

本文主要从总结经验入手，举例说明了单词．课文，语法、写作如何在课堂上做到脱稿教学。

西北大学历史系标点“汉书”胜利脱稿

“汉书”,又称“前汉书”,东汉班固著,全书共一百篇(一百二十卷),计八十余万字,加上历代的注文一百余万字,合计达二百余万字。“汉书”,是一部很有价值的历史文献。它记述了西汉一代二百三十年(公元前206年——公元24年)的史实,是我国第一部断代史。由于该书行文好用古字,所以文义深奥难读。虽然历代为之作注、断句,可是仍旧难能畅解,叫人不能满意。在“古为今用”的思想指导下,西北大学历史系师生三十余人愉快地接受了重新标点“汉书”的光荣任务。由于党的重视和鼓午。

施耐庵《水浒》原著的真正结局和脱稿时间

施耐庵《水浒》原著的真正结局,并非宋江被害而死;完整的正确说法,应是宋江生封侯、死庙食、亡正寝、尸归坟。施耐庵《水浒》原著的脱稿时间,并非在明代,而是在元末;准确的时间段,就是1357年至1362年期间。由此可知,我们通常所说的"明清小说"需调整为"元明清小说"。

脱稿讲课：党课教师的一项基本功

讲课一般都应有讲稿，讲党课也是如此。但是，离不开讲稿，照本宣科，又是讲课朊忌讳的，所以讲党课应提倡脱稿讲课。因为党课的教育对象大都是文化水平较高、知识广、经验丰富的特殊“学生”，党课教员只有做到脱稿讲课，才能为党员干部所接受，才能收到好的教育效果。在讲党课的实践中，有的教员讲课有理有据、有板有眼，使人获得系统的知识；有的语言风趣、旁征博引，给人留下深刻的印象；也有的字正腔圆、抑扬顿挫，吸引人全神贯注地听讲……如此风格各异、而且有效的讲课方法，大都是建立在脱稿讲课基础之上的。

脱稿讲话二三事

当了大半辈子公务员,大概工作中重复最多的一件事情就是开会讲话。自己讲得多,听别人讲得也多。都知讲话多,谁解其中味。回想起来也颇有几点体会,特别是脱开稿子或没有稿子即席讲话。不得不脱稿讲话的窘境领导干部一般习惯照稿讲话,但有时候客观情况迫使你不得不脱稿讲话。2003年之前,我在衡水市工作。担任市委副书记的时候,遇到过一件事:北京市的出租汽车司机捐款,为我的家乡武邑县建设一所"北京的士希望小学"。

多一些脱稿发言

广东省政协大会新近规定,发言者要"尽量脱稿",用口语化的语言来表达,时间限在12分钟内,当钟声响起时,发言必须结束。果然,在第一次大会发言时。

微型演讲：一种德育的新形式

“微型演讲”是正面教育的新形式,是短小精悍、生动活泼、富有实效的脱稿演讲。它除了具有教育性与思想性等共性外,还具有新颖性、精辟性、灵动性、草根性、简洁性和感召性等特性,只要运用得当,就能很好地起到价值引导、思想澄清和行为指导的作用。微型演讲重在“知行合一”,注意行为跟进。为保证效果,微型演讲要力求做到“要言不烦、有条不紊、从容不迫、言之有物、张弛有度、掷地有声”。

甲骨书结翰墨缘——郭沫若向鲁迅赠书述闻

郭沫若的《甲骨文字研究》,作于旅居日本千叶县郊区,在“有时候穷得来连毛笔也买不起”的情况下完成,1929年8月1日脱稿。1931年5月由上海大东书局以影印原稿、线装两册出版。郭沫若给上海的李一氓写信,请他向大东书局取书,按照信里所附的名单代为分赠;名单里。

祝嘉书法著述、活动年谱

一八九九年三月(已亥)出生于海南岛文昌县清澜镇溪田村,名朝会,其父宝斋公讳声璞。同年安阳出土甲骨文,后刻『龟甲出土吾堕地』一印常用于书法作品上,以示与文字、书法之缘。一八九九年至一九一五年。其父为当地广文小学校长,先生在这里开始接受启蒙教育。父亲爱好书画,每有所得必张于四壁,暇则寻玩。先生常侍于左右,耳濡目染。

树(微型小说)

他和雪是一对恋人。他曾对雪说过:“我是树,你是藤,藤总是离不开树的。”雪笑了笑,不置可否。他很喜欢写作,整天把自己关在房间里,这引起雪的不满,常和他斗气。但不出三天,雪便会来找他。这次却例外,已经一个多月都没见雪。他心中隐隐有些不安。他决定今晚去找雪,向她道歉。顺便为花了一个多月时间的小说脱稿庆贺一番。

环艺专业大势草图训练的必要性

环艺专业大势草图训练。

雨果的无字信(10则)

雨果在英国流亡期间,小说《悲惨世界》脱稿,他把书稿寄到一家出版商那里。他等呀等,等了很久也得不到回音。于是雨果在纸上画了一个很大很大的"?",下面署上自己的名字,就将信寄给那个出版商。不久,收到出版商的回信。雨果拆开一看,信上一个字也没有,只画了一个大大的"!"雨果欣喜极了。果然,他的著名小说《悲惨世界》很快问世了,而且十分畅销。

不用笔和墨 剪刀展风骚

今年"五一"前的一天,新沂市档案局会议室里人来人往,热闹非凡,新沂市市级机关近百人正在观看剪字表演.只见一位古稀老人将手中拿着的剪刀和纸条不停地转动,从上到下,从左到右,里外旋转,很快一行洒脱的汉字就显现在观众面前,观者无不感到惊奇.他就是近日被列为新沂民间艺术名人的脱稿剪字奇人--张开华.

这些“后人”所指是谁

杜牧生于晚唐多事之秋,以济世之才自负,注意研究治乱兴亡之迹、财赋兵甲之事。他的《阿房宫赋》脱稿不久,即引起人们的重视。晚唐人冯贽所著的《云仙杂记》里,甚至说虱子也在念《阿房宫赋》。这自然是虚构。

口语教学新模式初探

为了提高教学效率 ,推进素质教育 ,特进行口语教学改革实验。口语训练课是一个渐进系统 ,共有四个相对独立的阶段构成。系统中有总目标 ,有阶段分目标 ,各阶段重点如下 :1、带稿演讲 ,培养口语表达必备心理 ,以自由演讲为主。 2、带纲演讲 ,掌握复述要领。 3、脱稿演讲 ,克服背稿习惯 ,培养发挥能力以上三个阶段 ,采取的主要方式是以写促说。 4、即兴演讲 ,开辩论会 。

浅谈271高效课堂在历史教学中的尝试

为了上好一堂高效的历史课程，本文从历史教学的总体原则，加强团队建设和上历史课的过程来研究。对历史班长、历史小组长和每个小组成员的职责进行了分工，做了具体的介绍。每个组提前预习，组内讨论，由A、B、C层学生分别来质疑、点评、展示，分工明确。在脱稿展示和分层达标方面进行了探讨。

数百年谜团:《水浒传》十大问题辨析

在《水浒传》祖本中,应有宋江伐辽国,该故事渊源于历史上金国与北宋联合攻辽国,亦贯通于南宋灭亡;应有征田虎、讨王庆,这两段故事决不是后来才形成;打方腊战场涉及扬州、润州、秀州、杭州、睦州、歙州、衢州、婺州,宋江的多数兄弟并非阵亡而是出走;小说大结局不是宋江、卢俊义、吴用、花荣、李逵惨死,他们的归宿都是好的,其中的宋江生封侯、亡正寝。《水浒传》祖本脱稿于1359年9月至1362年3月期间;其作者施耐庵,还撰写与《水浒传》密切相关的《三国志通俗演义》后8卷,成为非常伟大的爱国主义文学家。今人无法见到《水浒传》祖本成书以后最初一百七八十年间关于该书的任何记载,根本原因应该在于明朝曾长期封杀《水浒传》;嘉靖年间郭勋修改《水浒传》祖本,在宋江受招安以后的部分中保留伐辽国、剔除征田虎和讨王庆、重写打方腊和大结局,促成《水浒传》的解禁和推广。郭勋本以前的简本在结构和故事上都接近或相同于祖本,郭勋本以后的简本(起码是部分简本)则是结构接近祖本而少数故事大异于祖本,在综合简本和百回繁本的基础上演化出百二十回繁本,而百二十回繁本曾为金圣叹所腰斩。《水浒传》产生于汉族政权业已出现第一次完全灭亡、世界东西方对比逐步逆转背景下,人民观念、民族精神、国家意识都特别凸显,具有巨大而持久的价值。

场面

在局机关春节团拜会上,小席对局长一番话铭刻在心。在祝辞中,局长脱稿说:"我再次强调,同志们一定不要去我家拜年,更不能去送礼。要知道,说不定你那番好心还会把我害苦的。

播音的尴尬

"让我脱稿播音?不会吧!只有两天的时间,我怎么准备啊?"我忍不住大声叫嚷起来。不过抱怨归抱怨,老师大人的任务还必须坚定不移地完成。