新工科趋势下腐蚀与防护工程设计性实验改革

将科研试验项目中具有可操作性的部分引入到腐蚀与防护工程的教学实验,重新整合设计实验方案与过程,突出学生自主设计性。通过校企合作的科研协同模式,整合后的综合性实验一方面丰富了航空腐蚀与防护工程的教学实践内容,提高了教学过程中综合实践能力培养的占比。另一方面有效激发了学生的科研兴趣、自主创新意识,创造性地提升学生分析解决问题的能力。