在《腐蚀与防护综合实验》中开展虚拟仿真实验探究

该文论述了开设《腐蚀与防护综合实验》的必要性,单纯线下开设《腐蚀与防护综合实验》存在的问题,在《腐蚀与防护综合实验》中开设虚拟仿真实验的必要性,“除盐水中碳钢的腐蚀与防护虚拟仿真实验”的实验方法、特色、优点。认为“除盐水中碳钢的腐蚀与防护虚拟仿真实验”的开设很有必要,不但弥补了单纯线下实验的不足,而且标志武汉大学已设计、建立起体系较完备和先进、内容较完整的金属腐蚀与防护课程群。

《腐蚀与防护综合实验》的雨课堂混合式教学

本文介绍了《腐蚀与防护综合实验》的雨课堂混合式教学过程,即学生课前自主设计综合实验方案、指导老师批阅后修改,上网通过雨课堂自主学习规范的基本操作和进行模拟实验,然后修改完善综合实验方案,最后到实验室根据自主设计、修改、完善的综合实验方案开展并完成《腐蚀与防护综合实验》。通过《腐蚀与防护综合实验》的雨课堂混合式教学设计与实践,激发了学生的探索精神,也充分发挥了学生的自主性和主人翁作用,学生到实验室能更有针对性、更有效的开展实验,极大的提高了学生的实践能力和实践教学效果,同学们非常喜欢这种实验方式,收益良多。