“腧穴定位方法”教学设计探讨

根据现代职业教育理念及学情选定教材与教学方法,以“腧穴定位方法”为例进行教学设计。通过完善教学设计,达到增加师生交流、提升教学质量的目的。

与《针灸学》教材“简便取穴法”商榷

临床运用简便取穴法取穴定位有较大的偏差。本文试以解放后一套统编《针灸学》教材为例,对其中简便取穴定位法进行了相关的研究和实例分析,笔者针对存在的问题,研制出操作简便、定位准确的"腧穴体表定位等分尺",继而生成"骨度等分测量法"来替代简便取穴法,使废止传统的简便取穴法定位和手指比量法成为可能。